2020小學(xué)教師資格《教育知識與能力》強(qiáng)化練習(xí)（1）_第2頁

　　參考答案：

　　1.【答案】B�！窘馕觥勘绢}考查我國奴隸社會的教育內(nèi)容。六藝(禮、樂、射、御、書、數(shù))是我國奴隸社會的教育內(nèi)容。故選B。

　　2.【答案】C�！窘馕觥勘绢}考查陶行知的教育主張。陶行知的教、學(xué)、做合一的主張和小先生制等教育思想深入人心，指導(dǎo)著人們的教育實(shí)踐，為人們所熟知。故選C。

　　3.D【解析】赫爾巴特認(rèn)為教育學(xué)的理論基礎(chǔ)應(yīng)該是倫理學(xué)和心理學(xué)。

　　4.A【解析】教育能夠把潛在的勞動力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的勞動力，這是教育對生產(chǎn)力的促進(jìn)作用，體現(xiàn)了教育的經(jīng)濟(jì)功能。

　　5.B【解析】班主任工作的中心環(huán)節(jié)是組織培養(yǎng)班集體。

　　6.C【解析】維果斯基認(rèn)為，兒童有兩種發(fā)展水平：一是兒童的現(xiàn)有水平，即由一定的已經(jīng)完成的發(fā)展系統(tǒng)所形成的兒童心理機(jī)能的發(fā)展水平。二是即將達(dá)到的發(fā)展水平。這兩種水平之間的差異就是最近發(fā)展區(qū)，在平地上就是兒童現(xiàn)有水平，能夠到桃子的高度是兒童即將達(dá)到的發(fā)展水平，高度差就是最近發(fā)展區(qū)。

　　7.B【解析】預(yù)防沙眼的重點(diǎn)是做好群防群治。教師應(yīng)向兒童普及眼病的預(yù)防知識，并協(xié)助搞好學(xué)校衛(wèi)生，做到兒童一人一巾，毛巾用完后通風(fēng)晾干，不用臟手擦眼睛，并保持水源清潔及室內(nèi)通風(fēng)。

　　8.A【解析】【解析】茍子這句話強(qiáng)調(diào)實(shí)際觀察的重要性，體現(xiàn)的是直觀性教學(xué)原則。

　　9.A【解析】洛克的白板說屬于外鑠論，他認(rèn)為人的心靈猶如一塊白板，本身沒有內(nèi)容，可擬任人涂抹，外在的力量決定了人的發(fā)展?fàn)顩r。

　　10.D【解析】示范性指教師言行舉止都會成為學(xué)生仿效的對象，教師的人品、才能、治學(xué)態(tài)度都可能成為學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。