11.相對(duì)評(píng)價(jià)的主要依據(jù)是( )。
A.教學(xué)目標(biāo)
B.教材
C.教學(xué)內(nèi)容
D.學(xué)生個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谠摪鄬W(xué)生成績(jī)序列或常模中所處的位置
【答案】D。
12.能夠反映學(xué)生認(rèn)識(shí)規(guī)律的教學(xué)原則是( )。
A.理論聯(lián)系實(shí)際原則
B.因材施教原則
C.鞏固性原則
D.啟發(fā)性原則
【答案】D。
13.個(gè)體身心發(fā)展的某一方面機(jī)能和能力最適宜形成的時(shí)期是( )。
A.關(guān)鍵期
B.機(jī)能期
C.發(fā)展期
D.差異期
【答案】A。
14.人的身心發(fā)展的年齡特征表明了個(gè)體的發(fā)展具有( )。
A.順序性
B.階段性
C.不平衡性
D.差異性
【答案】B。
15.提出“范例教學(xué)”主張的教育家是( )。
A.赫爾巴特
B.瓦根舍因
C.懷特海
D.克伯屈
【答案】B。
16.學(xué)校工作應(yīng)堅(jiān)持以教學(xué)為主,這是新中國(guó)成立以來(lái)教育工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。在內(nèi)容上,要以傳授( )為主。
A.間接知識(shí)
B.直接知識(shí)
C.課本知識(shí)
D.基本經(jīng)驗(yàn)
【答案】A。
17.小學(xué)語(yǔ)文在第一學(xué)段的教學(xué)重點(diǎn)是( )。
A.識(shí)字寫字
B.口語(yǔ)交際
C.閱讀
D.寫作
【答案】A。
18.“一個(gè)信息傳播的總體效果等于7%用詞加38%口頭表達(dá)加55%的形體語(yǔ)言!毙睦韺W(xué)家阿爾伯·馬若琳的這句話強(qiáng)調(diào)的是哪種心理暗示法?( )
A.環(huán)境暗示
B.言語(yǔ)暗示
C.榜樣暗示
D.形體語(yǔ)言暗示
【答案】D。
19.為了好分?jǐn)?shù),不落人后,或?yàn)榈玫姜?jiǎng)勵(lì)表?yè)P(yáng)而學(xué)習(xí),其學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是( )。
A.外部
B.內(nèi)部
C.交往
D.任務(wù)
【答案】A。
20.通過(guò)編制評(píng)價(jià)量表,對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)的方法,我們稱之為( )。
A.量表評(píng)價(jià)法
B.兩兩比較法
C.倍數(shù)比較法
D.關(guān)鍵特征調(diào)查法
【答案】A。
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