2019小學(xué)教師資格證《教育知識與能力》單項(xiàng)專練（五） _第2頁

　　11、我國制度化學(xué)校教育體系包括：( )

　�、儆變航逃� ②初等教育 ③中等教育 ④成人教育 ⑤高等教育

　　A.1、2、3、4

　　B.1、2、3、5

　　C.1、2、4、5

　　D.2、3、5、4

　　12、主張讓兒童順其自然地發(fā)展，甚至擺脫社會(huì)影響的法國教育家是(　　)。

　　A.杜威

　　B.盧梭

　　C.裴斯泰洛奇

　　D.洛克

　　13、在教育研究文獻(xiàn)中，各種文物、教育史專著，導(dǎo)師教育實(shí)錄等屬于( )。

　　A.事實(shí)性文獻(xiàn)

　　B.工具性文獻(xiàn)

　　C.理論性文獻(xiàn)

　　D.經(jīng)驗(yàn)性文獻(xiàn)

　　14、與學(xué)校教育相比，家庭教育的特點(diǎn)主要體現(xiàn)在( )。

　　A.生活性

　　B.計(jì)劃性

　　C.組織性

　　D.系統(tǒng)性

　　15、有人少年早慧，有人大器晚成，有人善于言辭，有人長于數(shù)理運(yùn)算，上述現(xiàn)象表明，人的心理發(fā)展具有(　　)。

　　A.順序性

　　B.連續(xù)性

　　C.不均衡性

　　D.差異性

　　16.與課堂教學(xué)相比，課外活動(dòng)更有利于( )。

　　A.堅(jiān)持“循序漸進(jìn)

　　B.促進(jìn)溫故知新

　　C.加強(qiáng)“教學(xué)相長”

　　D.發(fā)展學(xué)生個(gè)性

　　17.生理自我基本成熟的時(shí)間在( )。

　　A.1 歲左右

　　B.3 歲左右

　　C.6 歲左右

　　D.9 歲左右

　　18.第斯多惠有一句名言“一個(gè)壞的教師奉送真理。一個(gè)好的教師教人發(fā)現(xiàn)真理”，這句話體

　　現(xiàn)的教學(xué)原則是( )。

　　A.啟發(fā)性原則

　　B.直觀性原則

　　C.鞏固性原則

　　D.循序漸進(jìn)原則

　　19.新課程改革中提出的課程“三維目標(biāo)”是( )。

　　A.知識、智力、能力

　　B.基本知識、基本技能、基礎(chǔ)性學(xué)歷

　　C.知識與技能，過程與方法，情感、態(tài)度與價(jià)值觀

　　D.知識、智力、情感

　　20.我國當(dāng)前全面發(fā)展教育的組成部分是德育、智育、體育和( )。

　　A.美育

　　B.勞動(dòng)教育

　　C.愛國主義教育

　　D.美育、勞動(dòng)教育

　　參考答案

　　1B 2B 3B 4D 5D 6D 7C 8D 9A 10B 11B 12C 13A 14A 15D

　　16.D【解析】課外活動(dòng)是指學(xué)校在課堂教學(xué)任務(wù)之外，利用課余時(shí)間對學(xué)生實(shí)施的各種有意義的教育活動(dòng)。與課堂教學(xué)相比，課外活動(dòng)更有利于發(fā)展學(xué)生個(gè)性。

　　17.B【解析】生理自我基本成熟的時(shí)間在 3 歲左右。個(gè)體自我意識的發(fā)展經(jīng)歷了從生理自我(3 歲左右基本成熟)到社會(huì)自我(少年期基本成熟)，再到心理自我的過程(青春期是自我意識發(fā)展的第二個(gè)飛躍期)。

　　18.A【解析】啟發(fā)性原則要求教師要認(rèn)清學(xué)習(xí)的主體是學(xué)生，應(yīng)當(dāng)調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，獨(dú)立自主地去思考和探索，自覺地掌握知識，而不是將現(xiàn)成的答案送到學(xué)生面前

　　19.C【解析】新課程改革的三維目標(biāo)是知識與技能，過程與方法，情感、態(tài)度與價(jià)值觀。這三方面都是教師在教學(xué)中需要考慮、學(xué)生在學(xué)習(xí)中需要掌握的內(nèi)容。

　　20.D【解析】我國當(dāng)前全面發(fā)展教育的組成部分是德育、智育、體育、美育和勞動(dòng)技術(shù)教育

查看更多試題內(nèi)容請點(diǎn)擊下載： 　　【焚題庫】2019教師資格證考試題庫【歷年真題+章節(jié)題庫+考前密訓(xùn)試題】 加入2019年教師資格證考試交流群：648031666。 ，還能和考友一起學(xué)習(xí)交流!