2019小學(xué)教師資格證教育知識與能力章節(jié)練習(xí)題：教育基礎(chǔ)（二）

　　2019小學(xué)《教育知識與能力》章節(jié)預(yù)習(xí)題：教育基礎(chǔ)（二）

　　一、單項選擇題

　　1.身處教育實踐第一線的研究者與受過專門訓(xùn)練的科學(xué)研究者密切合作，以教育實踐中存在的某一問題作為研究對象，通過合作研究，再把研究結(jié)果應(yīng)用到自身從事的教育實踐中去的研究方法屬于(A)。

　　A.行動研究法 B.觀察法

　　C.實驗法 D.調(diào)查法

　　2.中國學(xué)校教育的形態(tài)產(chǎn)生于(A)。

　　A.夏代 B.商代

　　C.西周 D.漢代

　　3.獨立形態(tài)時期的第一本教育學(xué)著作是(C)。

　　A.《雄辯術(shù)原理》

　　B.《康德論教育》

　　C.《大教學(xué)論》

　　D.《論科學(xué)的價值和發(fā)展》

　　4.教育學(xué)研究的對象是(A)。

　　A.教育現(xiàn)象 B.教育事實

　　C.教育問題 D.教育規(guī)律

　　5.(C)決定教育的規(guī)模和速度。

　　A.政治經(jīng)濟(jì)制度

　　B.科學(xué)技術(shù)水平

　　C.生產(chǎn)力水平

　　D.文化發(fā)展程度

　　6.校園文化的核心是(C)。

　　A.學(xué)校的物質(zhì)文化

　　B.學(xué)校的組織和制度文化

　　C.學(xué)校的精神和觀念文化

　　D.學(xué)生亞文化

　　7.認(rèn)為動物界也有教育且把教育看作是一個生物學(xué)的過程的觀點是(C)。

　　A.神話起源說 B.心理起源說

　　C.生物起源說 D.勞動起源說

　　8.1970 年，教育家保羅·朗格朗在其出版的著作中提出了(D)思想。

　　A.最優(yōu)化教學(xué) B.范例教學(xué)

　　C.發(fā)展教育 D.終身教育

　　9.以“產(chǎn)婆術(shù)”著稱的提倡啟發(fā)式教學(xué)是古代先哲是(C)。

　　A.孔子 B.孟子

　　C.蘇格拉底 D.亞里士多德

　　10.教育學(xué)生必須了解學(xué)生的年齡特征，要求教師的知識結(jié)構(gòu)應(yīng)有(D)。

　　A.系統(tǒng)的馬列主義理論修養(yǎng)

　　B.精深的專業(yè)知識

　　C.廣博的文化基礎(chǔ)知識

　　D.必備的教育科學(xué)知識

　　11.在教育活動中，教師負(fù)責(zé)組織、引導(dǎo)學(xué)生沿著正確的方向，采用科學(xué)的方法，獲得良好的發(fā)展。這句話的意思是說(C)。

　　A.學(xué)生在教育活動中是被動的客體

　　B.教師在教育活動中是被動的客體

　　C.要充分發(fā)揮教師在教育活動中的主導(dǎo)作用

　　D.教師在教育活動中不能起到主導(dǎo)作用

　　12.“君子欲化民成俗，其必由學(xué)乎”、“古之王者，建國君民，教學(xué)為先”體現(xiàn)了(B)的教育目的觀。

　　A.教育無目的論

　　B.社會本位論

　　C.科學(xué)本位論

　　D.個人本位論

　　13.美國行為主義心理學(xué)家華生在《行為主義》一書中寫道：“給我一打健康的嬰兒，一個由我支配的特殊的環(huán)境，讓我在這個環(huán)境里養(yǎng)育他們，我可擔(dān)保，任意選擇一個，不論他父母的才干、傾向、愛好如何，他父母的職業(yè)及種族如何，我都可以按照我的意愿把他們訓(xùn)練成為任何一種人物——醫(yī)生、律師、藝術(shù)家、大商人，甚至乞丐或強(qiáng)盜�！边@是(B)。

　　A.遺傳決定論的觀點

　　B.環(huán)境決定論的觀點

　　C.家庭決定論的觀點

　　D.兒童決定論的觀點

　　14.馬克思主義認(rèn)為，培養(yǎng)全面發(fā)展的人的根本途徑是(C)。

　　A.理論聯(lián)系實際

　　B.因材施教

　　C.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合

　　D.實現(xiàn)教育機(jī)會均等

　　15.美國心理學(xué)家耶克斯和多德森認(rèn)為，最有利于提高學(xué)習(xí)效果的動機(jī)水平是(C)。

　　A.低水平 B.高水平

　　C.中等水平 D.極高水平

　　16.學(xué)生將茄子、白菜、菠菜等歸納為“蔬菜”，這樣的學(xué)習(xí)屬于(C)。

　　A.符號學(xué)習(xí) B.連鎖學(xué)習(xí)

　　C.概念學(xué)習(xí) D.辨別學(xué)習(xí)

　　17.下列表述中有錯誤的是(A)。

　　A.智商決定學(xué)習(xí)成績

　　B.性格影響個體的行為方式

　　C.認(rèn)知方式是習(xí)得的

　　D.不同個體間智力有質(zhì)與量的差異

　　18.提出“最近發(fā)展區(qū)”概念的是(C)。

　　A.烏申斯基 B.皮亞杰

　　C.維果斯基 D.魯利亞

　　19.下列說法不正確的是(A)。

　　A.教育將隨國家的消亡而消亡

　　B.一個國家或民族的教育常常表現(xiàn)出自身的歷史繼承性

　　C.教育常常超前或滯后于社會政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展

　　D.教育現(xiàn)象最早出現(xiàn)于奴隸社會

　　20.蘇軾評價王維“詩中有畫，畫中有詩”。這一思維過程屬于(D)。

　　A.聯(lián)想 B.幻想

　　C.理想 D.想象