2018教師資格《小學(xué)教育知識(shí)與能力》試題及答案五

　　一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題2分。共40分)

　　1 我國(guó)當(dāng)前全面發(fā)展教育的組成部分是德育、智育、體育和(　　)。

　　A.美育

　　B.勞動(dòng)教育

　　C.愛國(guó)主義教育

　　D.美育、勞動(dòng)教育

　　參考答案：A

　　參考解析：

　　我國(guó)當(dāng)前全面發(fā)展教育的組成部分是德育、智育、體育和美育。

　　2 (　　)是在教師指導(dǎo)下學(xué)生運(yùn)用一定的儀器設(shè)備進(jìn)行獨(dú)立作業(yè)，觀察事物和過(guò)程的發(fā)生和變化，探求事物的規(guī)律，以獲得知識(shí)和技能的方法。

　　A.講授法

　　B.談話法

　　C.討論法

　　D.實(shí)驗(yàn)法

　　參考答案：D

　　參考解析：

　　D【解析】實(shí)驗(yàn)法是在教師指導(dǎo)下學(xué)生運(yùn)用一定的儀器設(shè)備進(jìn)行獨(dú)立作業(yè)，觀察事物和過(guò)程的發(fā)生和變化，探求事物的規(guī)律，以獲得知識(shí)和技能的方法。實(shí)驗(yàn)法可分為探究性實(shí)驗(yàn)和驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)兩種。

　　3 創(chuàng)設(shè)課堂教學(xué)情境主要需要(　　)去發(fā)掘和創(chuàng)造。

　　A.教師

　　B.學(xué)生

　　C.教師與學(xué)生

　　D.校長(zhǎng)

　　參考答案：A

　　4 下列人物中被稱為心理學(xué)之父的是(　　)。

　　A.馮特

　　B.弗洛伊德

　　C.羅杰斯

　　D.馬斯洛

　　參考答案：A

　　參考解析：

　　A【解析】被稱為心理學(xué)之父的是馮特。

　　5 教育的基本要素是教育者(　　)和教育中介系統(tǒng)。

　　A.教育手段

　　B.教育內(nèi)容

　　C.教育方法

　　D.受教育者

　　參考答案：D

　　參考解析：

　　D【解析】教育的基本要素是教育者、受教育者和教育中介系統(tǒng)。

　　6 教學(xué)評(píng)價(jià)根據(jù)評(píng)價(jià)的主體不同，可分為教師評(píng)價(jià)和學(xué)生自我評(píng)價(jià)。

　　A.診斷性評(píng)價(jià)

　　B.相對(duì)性評(píng)價(jià)

　　C.對(duì)性評(píng)價(jià)

　　D.學(xué)生自我評(píng)價(jià)

　　參考答案：D

　　參考解析：

　　D【解析】教學(xué)評(píng)價(jià)根據(jù)評(píng)價(jià)的主體不同，可分為：教師評(píng)價(jià)和學(xué)生自我評(píng)價(jià)。

　　7 在我國(guó)教育史上，最早把小學(xué)教育規(guī)定為義務(wù)教育的是(　　)。

　　A.明朝

　　B.民國(guó)

　　C.人民共和國(guó)

　　D.清朝

　　參考答案：D

　　8 萌芽于16世紀(jì)，興起于17世紀(jì)，經(jīng)夸美紐斯總結(jié)、改進(jìn)和理論升華的教學(xué)組織形式是(　　)。

　　A.特朗普制

　　B.分組教學(xué)制

　　C.班級(jí)授課制

　　D.道爾頓制

　　參考答案：C

　　參考解析：

　　夸美紐斯在其著作《大教學(xué)論》中，從理論上對(duì)班級(jí)授課制進(jìn)行了闡述，為班級(jí)授課制奠定了理論基礎(chǔ)，確定了班級(jí)授課制的基本輪廓。

　　9 下列不是教學(xué)評(píng)價(jià)功能的選項(xiàng)是(　　)。

　　A.反饋功能

　　B.激勵(lì)功能

　　C.交流功能

　　D.診斷功能

　　參考答案：C

　　10 (　　)是設(shè)計(jì)教學(xué)結(jié)構(gòu)的主要線索。

　　A.教學(xué)難點(diǎn)

　　B.教學(xué)重點(diǎn)

　　C.教學(xué)過(guò)程

　　D.教學(xué)目標(biāo)

　　參考答案：B

　　參考解析：

　　【答案】B

　　【詳解】教學(xué)重點(diǎn)是教材中最重要、最基本的中心內(nèi)容，是知識(shí)網(wǎng)絡(luò)中的聯(lián)結(jié)點(diǎn)，是設(shè)計(jì)教學(xué)結(jié)構(gòu)的主要線索。