2018教師資格證《小學教育知識與能力》備考試題9_第2頁

　　參考答案及解析：

　　1.【答案】A。解析：前運算階段(2~6、7歲)：此期兒童的思維特點以自我為中心，他們很難從別人的觀點(角度)看事物。

　　2.【答案】A。解析：相對評價是在被評價對象的群體中建立基準(通常均以該群體的平均水平作為這一基準)，然后把該群體中的各個對象逐一與基準進行比較.以判斷該群體中每一成員的相對優(yōu)勢。這兩句話意在強調(diào)評價時的基準，屬于相對評價。

　　3.【答案】B。解析：先行組織者策略就是利用已有知識經(jīng)驗對即將學習的新知識的影響。

　　4.【答案】D。解析：行動研究是指教師在教育教學實踐中基于實際問題解決的需要.與專家合作，將問題發(fā)展成研究主題進行系統(tǒng)的研究，以解決問題為目的的一種研究方法。

　　5.【答案】C。解析：題干是典型的趨避沖突。6.【答案】C。解析：贊可夫提出了發(fā)展性教學理論。

　　7.【答案】B。解析：夸美紐斯最早對班級授課制給予了系統(tǒng)的理論描述和概括。

　　8.【答案】C。解析：政治經(jīng)濟制度決定了教育的性質(zhì)。

　　9.【答案】C。

　　10.【答案】A。解析：考查問題導入的含義。