2017下半年小學(xué)教師資格證《教育知識與能力》壓軸題（六）_第2頁

　　11，小學(xué)課外活動(dòng)的基本特點(diǎn)是( )。

　　答 案 A，自愿性

　　B，強(qiáng)制性

　　C，規(guī)范性

　　D，隨意性

　　考 點(diǎn)：課外活動(dòng)的組織形式

　　分 值： 2 分

　　正確答案：A

　　文字解析：課外活動(dòng)是學(xué)生自愿選擇、自愿參加的活動(dòng)，其基本特點(diǎn)在于學(xué)生參加課外活動(dòng)的自愿選擇性

　　12，班級管理目標(biāo)中，貫穿班級管理始終的中心和主題是( )。

　　答 案 A，目標(biāo)項(xiàng)目

　　B，目標(biāo)值

　　C，目標(biāo)方針

　　D，目標(biāo)設(shè)想

　　考 點(diǎn)：班級的概念

　　分 值： 2 分

　　正確答案：C

　　文字解析：貫穿班級管理始終的中心和主題是目標(biāo)方針。

　　13，成就動(dòng)機(jī)由力求成功的動(dòng)機(jī)和避免失敗的動(dòng)機(jī)組成，這是( )的理論。

　　答 案 A，羅杰斯

　　B，班杜拉

　　C，奧蘇伯爾

　　D，阿特金森

　　考 點(diǎn)：學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的含義

　　分 值： 2 分

　　正確答案：D

　　文字解析：成就動(dòng)機(jī)理論將動(dòng)機(jī)分為力求成功的動(dòng)機(jī)和避免失敗的動(dòng)機(jī)，這一理論的代表人物是阿特金森。

　　14，系統(tǒng)地收集有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)行為的資料，參照預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)對其進(jìn)行價(jià)值判斷的過程稱為( )。

　　答 案 A，教學(xué)測驗(yàn)

　　B，教學(xué)評價(jià)

　　C，教學(xué)測量

　　D，教學(xué)鑒定

　　考 點(diǎn)：教學(xué)評價(jià)的概念

　　分 值： 2 分

　　正確答案：B

　　文字解析：題干為教學(xué)評價(jià)的定義。

　　15，我國第一本《教育心理學(xué)》教科書的編寫者是( )。

　　答 案 A，陶行知

　　B，楊賢江

　　C，廖世承

　　D，潘菽

　　考 點(diǎn)：我國小學(xué)教育的發(fā)展

　　分 值： 2 分

　　正確答案：C

　　文字解析：我國的教育心理學(xué)最初是從西方引進(jìn)的，l924年廖世承編寫了我國第一本《教育心理學(xué)》教科書。

　　16，根據(jù)研究的功能，可將教育科學(xué)研究分為( )。

　　答 案 A，發(fā)展性研究、評價(jià)性研究、預(yù)測性研究

　　B，發(fā)展性研究、應(yīng)用性研究、預(yù)測性研究

　　C，基礎(chǔ)性研究、發(fā)展性研究、應(yīng)用性研究

　　D，評價(jià)性研究、基礎(chǔ)性研究、預(yù)測性研究

　　考 點(diǎn)：我國小學(xué)教育的發(fā)展

　　分 值： 2 分

　　正確答案：A

　　文字解析：考查教育科學(xué)研究的類型以及對分類方法的理解，根據(jù)教育科學(xué)研究的功能，可以將教育科學(xué)研究分為發(fā)展性研究、評價(jià)性研究、預(yù)測性研究。

　　17，個(gè)體的身心發(fā)展在不同的年齡段表現(xiàn)出不同的總體特征及主要矛盾，面臨著不同的發(fā)展任務(wù)，這就是身心發(fā)展的( )。

　　答 案 A，差異性

　　B，順序性

　　C，不平衡性

　　D，階段性

　　考 點(diǎn)：小學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)

　　分 值： 2 分

　　正確答案：D

　　文字解析：個(gè)體在不同的年齡段表現(xiàn)出身心發(fā)展不同的總體特征及主要矛盾，面臨著不同的發(fā)展任務(wù)，這就是身心發(fā)展的階段性。

　　18，認(rèn)知一結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論在教學(xué)中主張( )。

　　答 案 A，探究法

　　B，班級授課制

　　C，發(fā)現(xiàn)法

　　D，討論法

　　考 點(diǎn)：小學(xué)兒童的學(xué)習(xí)指導(dǎo)

　　分 值： 2 分

　　正確答案：C

　　文字解析：布魯納是認(rèn)知一結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論的代表人物，他在教學(xué)中主張采用發(fā)現(xiàn)法。

　　19，下列選項(xiàng)中哪一項(xiàng)不是小學(xué)教育的基本特征?( )

　　答 案 A，全民性

　　B，特色性

　　C，義務(wù)性

　　D，全面性

　　考 點(diǎn)：小學(xué)教育的基本特點(diǎn)

　　分 值： 2 分

　　正確答案：B

　　文字解析：小學(xué)教育是一項(xiàng)規(guī)模宏大的教育奠基工程，除具有一般教育的特點(diǎn)外，還有它自身獨(dú)具的基本特征，即全民性、義務(wù)性、全面性。

　　20，“教學(xué)相長”、“循序漸進(jìn)”等教學(xué)原則最早出自( )。

　　答 案 A，《學(xué)記》

　　B，《論語》

　　C，《尚書》

　　D，《孟子》

　　考 點(diǎn)：教學(xué)原則

　　分 值： 2 分

　　正確答案：A

　　文字解析：《學(xué)記》提出了與教學(xué)相關(guān)的辯證關(guān)系和主張教學(xué)要遵循學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)，“學(xué)不躐等”即循序漸進(jìn)。