2017下半年小學(xué)教師資格證《教育知識(shí)與能力》壓軸題（六）

　　一、單選題

　　1，學(xué)校教育始于( )。

　　答 案 A，奴隸社會(huì)初期

　　B，奴隸社會(huì)末期

　　C，原始社會(huì)末期

　　D，封建社會(huì)中期

　　考 點(diǎn)：：小學(xué)教育的概述

　　正確答案：A

　　文字解析：中國(guó)早在四千多年前的夏代就有了學(xué)校教育的形態(tài)。從西周以后，出現(xiàn)“國(guó)學(xué)”和“鄉(xiāng)學(xué)”，這是比較完備的學(xué)校教育制度。說明在西周之前很長(zhǎng)一段時(shí)間，學(xué)校教育就誕生了。

　　2，俄國(guó)教育心理學(xué)的奠基人是( )。

　　答 案 A，卡普杰列夫

　　B，蘇霍姆林斯基

　　C，烏申斯基

　　D，布隆斯基

　　考 點(diǎn)：：教育概述

　　分 值： ：2 分

　　正確答案：C

　　文字解析：1868年，俄國(guó)教育家烏申斯基出版了《人是教育的對(duì)象》，對(duì)當(dāng)時(shí)的心理學(xué)發(fā)展成果進(jìn)行了總結(jié)，烏申斯基因此被稱為“俄國(guó)教育心理學(xué)的奠基人”。

　　3，在教育心理學(xué)看來，( )不僅是課堂管理研究的主要范疇，也是學(xué)習(xí)過程研究和教學(xué)設(shè)計(jì)研究所不能忽視的重要內(nèi)容。

　　答 案 A，教學(xué)內(nèi)容

　　B，教學(xué)媒體

　　C，教學(xué)環(huán)境

　　D，評(píng)價(jià)/反思過程

　　考 點(diǎn)：：班級(jí)管理的概述

　　分 值： ：2 分

　　正確答案：C

　　文字解析：教學(xué)環(huán)境關(guān)系到學(xué)生情感和社會(huì)性的發(fā)展，對(duì)學(xué)生認(rèn)知發(fā)展有積極作用，因此它是課堂管理研究的重要范疇。

　　4，下列策略中不屬于精細(xì)加工策略的是( )。

　　答 案 A，舉例

　　B，類比

　　C，提問

　　D，畫線

　　考 點(diǎn)：學(xué)習(xí)策略

　　分 值： ：2 分

　　正確答案：D

　　文字解析：畫線屬于復(fù)述策略。

　　5，在主題教育活動(dòng)中，在五一勞動(dòng)節(jié)、六一兒童節(jié)等節(jié)日進(jìn)行的活動(dòng)屬于( )。

　　答 案 A，群眾性紀(jì)念日

　　B，民間傳統(tǒng)節(jié)日

　　C，專題教育活動(dòng)

　　D，革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)

　　考 點(diǎn)：課外活動(dòng)概述

　　分 值： 2 分

　　正確答案：A

　　文字解析：在五一勞動(dòng)節(jié)、六一兒童節(jié)等節(jié)日進(jìn)行的活動(dòng)屬于群眾性紀(jì)念日。

　　6，下列哪一項(xiàng)不是根據(jù)教育科學(xué)研究的功能劃分的?( )

　　答 案 A，發(fā)展性研究

　　B，應(yīng)用性研究

　　C，預(yù)測(cè)性研究

　　D，評(píng)價(jià)性研究

　　考 點(diǎn)：教育科學(xué)研究概述

　　分 值： 2 分

　　正確答案：B

　　文字解析：根據(jù)研究的功能可分為發(fā)展性研究、評(píng)價(jià)性研究和預(yù)測(cè)性研究。按研究的目的可分為基礎(chǔ)性研究和應(yīng)用性研究。

　　7，下列選項(xiàng)中哪一項(xiàng)不是教育科學(xué)研究的基本方法?( )

　　答 案 A，觀察法

　　B，調(diào)查法

　　C，實(shí)驗(yàn)法

　　D，系統(tǒng)法

　　考 點(diǎn)：小學(xué)教育科學(xué)研究方法

　　分 值： 2 分

　　正確答案：D

　　文字解析：系統(tǒng)法不是教育科學(xué)研究的基本方法。

　　8，小學(xué)階段的教學(xué)多運(yùn)用直觀形象方式，中學(xué)以后可進(jìn)行抽象講解，這體現(xiàn)了兒童身心發(fā)展( )的特點(diǎn)。

　　答 案 A，順序性

　　B，個(gè)別差異性

　　C，不平衡性

　　D，階段性

　　考 點(diǎn)：小學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)

　　分 值： 2 分

　　正確答案：D

　　文字解析：每個(gè)年齡階段的兒童身心發(fā)展特點(diǎn)不同，因此應(yīng)采用的教學(xué)方法也不同，體現(xiàn)的是身心發(fā)展的階段性特征。

　　9，目前研究男女智力的性別差異的基本結(jié)論之一是( )。

　　答 案 A，男優(yōu)于女

　　B，男女總體水平大致相等

　　C，女優(yōu)于男

　　D，男女總體水平，有年齡相等，有的則不相等

　　考 點(diǎn)：小學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)

　　分 值： 2 分

　　正確答案：B

　　文字解析：男女智力的性別差異大體上是一致的。

　　10，反復(fù)檢查個(gè)人的衣服鞋襪是否整齊屬于下列哪種強(qiáng)迫行為?( )

　　答 案 A，強(qiáng)迫性洗手

　　B，強(qiáng)迫性計(jì)數(shù)

　　C，刻板的儀式性動(dòng)作

　　D，強(qiáng)迫性自我檢查

　　考 點(diǎn)：小學(xué)生身心發(fā)展的一般規(guī)律與教育啟示

　　分 值： 2 分

　　正確答案：D

　　文字解析：反復(fù)檢查個(gè)人的衣服鞋襪是否整齊屬于強(qiáng)迫性自我檢查。