2021年教師資格證小學(xué)綜合素質(zhì)考前模擬試題（一）_第2頁

　　1.【答案】A

　　【解析】學(xué)生作為發(fā)展中的人，意味著學(xué)生還是一個(gè)不成熟的人，是一個(gè)需要在教師指導(dǎo)下不斷成長的人。李老師能夠積極幫助小明，正是由于看到了小明是處于發(fā)展中的人，具有無限的發(fā)展?jié)撃堋?/p>

　　2.【答案】C

　　【解析】魏老師雖然努力但是沒有取得成效，魏老師應(yīng)當(dāng)反思其教學(xué)方式是否恰當(dāng)。

　　3.【答案】D

　　【解析】過分的關(guān)注學(xué)生的成績，一切向分?jǐn)?shù)看齊，不利于學(xué)生的全面發(fā)展，違背了新課改中的發(fā)展性評(píng)價(jià)。

　　4.【答案】C

　　【解析】素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)要面向全體學(xué)生，人人都有受教育的權(quán)利。因?yàn)閷W(xué)生紀(jì)律不良就讓學(xué)生坐到最后一排，違背了教育公平的理念。

　　5.【答案】C

　　【解析】《人民共和國義務(wù)教育法》第二十九條規(guī)定，“教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益”。

　　6.【答案】B

　　【解析】《人民共和國教師法》第三十七條第三款規(guī)定，“教師品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣且情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任”。

　　7.【答案】A

　　【解析】《人民共和國教師法》第七條第一款規(guī)定，教師有“進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)”的權(quán)利。

　　8.【答案】C

　　【解析】《人民共和國未成年人保護(hù)法》第二十一條規(guī)定，“學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對(duì)未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為”。題干中李老師侵犯了學(xué)生的人格尊嚴(yán)。

　　9.【答案】B

　　【解析】《人民共和國未成年人保護(hù)法》第四章第三十條規(guī)定，“愛國主義教育基地、圖書館、青少年宮、兒童活動(dòng)中心應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年人免費(fèi)開放;博物館、紀(jì)念館、科技館、展覽館、美術(shù)館、文化館以及影劇院、體育場館、動(dòng)物園、公園等場所，應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定對(duì)未成年人免費(fèi)或者優(yōu)惠開放�！�

　　10.【答案]D

　　【解析】《人民共和國教育法》第九條規(guī)定，“人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。公民不分民族、種族、性別、職業(yè)、財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等的受教育機(jī)會(huì)”。

　　11.【答案】D

　　【解析】《學(xué)生傷害事故處理辦法》第十三條規(guī)定，“下列情形下發(fā)生的造成學(xué)生人身損害后果的事故，學(xué)校行為并無不當(dāng)?shù)�，不承�?dān)事故責(zé)任;事故責(zé)任應(yīng)當(dāng)按有關(guān)法律法規(guī)或者其他有關(guān)規(guī)定認(rèn)定：(一)在學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中發(fā)生的;(二)在學(xué)生自行外出或者擅自離校期間發(fā)生的;(三)在放學(xué)后、節(jié)假日或者假期等學(xué)校工作時(shí)間以外，學(xué)生自行滯留學(xué)�；蛘咦孕械叫０l(fā)生的;(四)其他在學(xué)校管理職責(zé)范圍外發(fā)生的”。

　　12.【答案】B

　　【解析】受教育權(quán)是一項(xiàng)基本人權(quán)，受教育權(quán)是公民所享有的并由國家保障實(shí)現(xiàn)的接受教育的權(quán)利，是憲法賦予的一項(xiàng)基本權(quán)利，也是公民享受其他文化教育的前提和基礎(chǔ)。材料中王老師要求小明上課期間在辦公室補(bǔ)作業(yè)侵犯了小明的受教育權(quán)。

　　13.【答案】B

　　【解析】每個(gè)學(xué)生都有被他人尊重的權(quán)利，因此教師必須對(duì)學(xué)生表現(xiàn)出應(yīng)有的尊重。

　　14.【答案】D

　　【解析】愛崗敬業(yè)是每個(gè)從業(yè)者必須遵循的職業(yè)道德規(guī)范，小張作為教師不備課、不布置作業(yè)、不批改作業(yè)沒有盡到教師該盡的職責(zé)。

　　15.【答案】B

　　【解析】關(guān)愛學(xué)生，必然意味著教師要公平公正地對(duì)待學(xué)生。不論是表現(xiàn)較好還是表現(xiàn)較差的學(xué)生，只要做出成績，教師就應(yīng)給予表揚(yáng);只要存在缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，就要及時(shí)指出，盡早糾正。

　　16.【答案】D

　　【解析】《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中“為人師表”要求教師，“堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。”關(guān)老師“爆粗口”的行為違反了為人師表的規(guī)定，未能起到榜樣示范作用。關(guān)老師應(yīng)注意語言的文明規(guī)范，積極改變，不再岀現(xiàn)“爆粗口”的情況。

　　17.【答案】A

　　【解析】《南京條約》是第一次鴉片戰(zhàn)爭簽訂的條約，是中國近代史上與外國簽訂的第一個(gè)不平等條約，是中國第一個(gè)喪權(quán)辱國的條約。

　　18.【答案】B

　　【解析】《拿破侖法典》是人類歷史上資產(chǎn)階級(jí)國家的第一部民法典，這部誕生于1804年的法國民法典是法國大革命時(shí)期，為保衛(wèi)資產(chǎn)階級(jí)革命的勝利果實(shí)而制定的。這部法典的立法精神和原則也被后來許多歐洲國家借鑒和效仿。隨著拿破侖在歐洲的軍事擴(kuò)張，《拿破侖法典》也被應(yīng)用到法軍所到之處。該法典的系統(tǒng)性、完整性和規(guī)范性，對(duì)后來其他資本主義國家的立法產(chǎn)生了巨大影響，起到了立法規(guī)范的作用。

　　19.【答案】C

　　【解析】畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)，蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)，我國最早的醫(yī)書是《黃帝內(nèi)經(jīng)》，祖沖之是南北朝時(shí)期杰出的數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家。

　　20.【答案】B

　　【解析】印刷術(shù)是我國古代的四大發(fā)明之一。隋唐時(shí)期，已有雕版印刷的佛經(jīng)、日歷和詩集等。唐朝印刷的《金剛經(jīng)》是世界上現(xiàn)存最早的、標(biāo)有確切日期的雕版印刷品。