2021年教師資格證小學(xué)綜合素質(zhì)精選習(xí)題（十三）_第2頁

　　1.答案C     學(xué)生具有個體獨立性，不以教師的意志為轉(zhuǎn)移。學(xué)生作為個體，具有主觀的意志，學(xué)生接受知識的過程并非簡單的被動接受知識，而是經(jīng)過自己的考量之后做出的判斷。由于學(xué)生自身認(rèn)識的不同，造成了學(xué)生學(xué)習(xí)效果的不同，說明學(xué)生在思想上具有鮮明的獨立性和自主性。王老師的做法調(diào)動了學(xué)生的主觀能動性，培養(yǎng)了學(xué)生的獨立性。

　　2.答案B     教師要充分認(rèn)識到學(xué)生在教育活動中的主體地位，用全面發(fā)展的眼光去看待學(xué)生的優(yōu)缺點，通過德育、智育、體育、美育、勞動教育等方式進行引導(dǎo)學(xué)生，開展豐富的教育活動來促進學(xué)生個體的全面發(fā)展，不僅僅只注重分?jǐn)?shù)的多少。

　　3.答案A     新課程改革背景下的教師觀要求，在教師角色轉(zhuǎn)換方面，教師由知識的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和學(xué)生發(fā)展的促進者，而這種發(fā)展不只是在學(xué)業(yè)方面，更要關(guān)注學(xué)生人格的健康成長和個性發(fā)展。彤彤性格內(nèi)向，羅老師鼓勵她多跟大家一起玩，體現(xiàn)了羅老師注重學(xué)生的個性發(fā)展。

　　4.答案D     教學(xué)反思是指教師以自己的教育教學(xué)實踐活動為認(rèn)知對象，有意識地對教育教學(xué)活動過程中的教育理念、教育思維方式和教育行為方式進行批判性地分析和再認(rèn)知，從而實現(xiàn)自身專業(yè)發(fā)展的過程。

　　5.答案C   《人民共和國憲法》第42條、43條和46條體現(xiàn)了勞動權(quán)、休息權(quán)和受教育權(quán)。

　　6.答案C   《人民共和國教育法》第七十四條 違反國家有關(guān)規(guī)定，向?qū)W�；蛘咂渌�教育機構(gòu)收取費用的，由政府責(zé)令退還所收費用;對直接負責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法給予處分。

　　7.答案A    《人民共和國教師法》第三十七條 師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘： (一)故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的; (二)體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的; (三)品行不良、侮辱

　　8.答案B    《人民共和國義務(wù)教育法》第二十七條 對違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以批評教育，不得開除。

　　9.答案B    《人民共和國義務(wù)教育法》第二十五條 學(xué)校不得違反國家規(guī)定收取費用，不得以向?qū)W生推銷或者變相推銷商品、服務(wù)等方式謀取利益。

　　10.答案D  《人民共和國未成年人保護法》第六十六條 在中小學(xué)校園周邊設(shè)置營業(yè)性歌舞娛樂場所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所等不適宜未成年人活動的場所的，由主管部門予以關(guān)閉，依法給予行政處罰。 營業(yè)性歌舞娛樂場所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所等不適宜未成年人活動的場所允許未成年人進入，或者沒有在顯著位置設(shè)置未成年人禁入標(biāo)志的，由主管部門責(zé)令改正，依法給予行政處罰。