2020年小學(xué)教師資格證《綜合素質(zhì)》備考試題（12）

　　一、選擇題

　　1、單項(xiàng)選擇題 “一絲不茍”中的“絲”的本意是()。

　　A.計(jì)量單位

　　B.絲線(xiàn)

　　C.絲綢

　　D.發(fā)絲

　　本題答案：A

　　本題解析：一絲不茍，形容辦事認(rèn)真，連最細(xì)微的地方也不馬虎。絲，計(jì)量單位。茍，馬虎、大意。

　　2、單項(xiàng)選擇題 下列選項(xiàng)中，以“孔雀舞”著稱(chēng)的少數(shù)民族是()

　　A.土家族

　　B.傣族

　　C.藏族

　　D.蒙古族

　　本題答案：B

　　本題解析：暫無(wú)解析

　　3、單項(xiàng)選擇題 “五岳”是我國(guó)的五大名山，下列不屬于“五岳”的一項(xiàng)是()

　　A.泰山

　　B.華山

　　C.黃山

　　D.衡山

　　本題答案：C

　　本題解析：五岳是遠(yuǎn)古山神崇敬拜、五行觀(guān)念和帝王巡獵封禪相結(jié)合的產(chǎn)物，后為道教所繼承，被視為道教名山，它們是：東岳泰山(海拔l545米)，位于山東省泰安市、南岳衡山(海拔l290米)，位于湖南省衡陽(yáng)市、西岳華山(海拔2154.9米)，位于陜西省華陰市、北岳恒山(海拔2016.1米)，位于山西省渾源縣、中岳嵩山(海拔l491.7米)，位于河南省登封市。

　　4、單項(xiàng)選擇題 把育人為本作為教育工作的根本要求不包括()

　　A.堅(jiān)持德育為先，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)體系融入國(guó)民教育全過(guò)程，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)

　　B.全面推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，以育人為根本，以提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為宗旨，為人的終身學(xué)習(xí)和終身發(fā)展服務(wù)

　　C.以學(xué)生為主導(dǎo)，以教師為主體，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性

　　D.全面提高國(guó)民素質(zhì)，努力造就一批拔尖的創(chuàng)新人才

　　本題答案：C

　　本題解析：應(yīng)以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育。

　　5、單項(xiàng)選擇題 中國(guó)近代史上第一個(gè)不平等條約是()。

　　A.《南京條約》

　　B.《天津條約》

　　C.《馬關(guān)條約》

　　D.《辛丑條約》

　　本題答案：A

　　本題解析：A為1842年簽訂，B為1858年簽訂，C為1895年簽訂，D為1901年簽訂，四項(xiàng)都是不平等條約。故答案為A。

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　　6、單項(xiàng)選擇題 我國(guó)現(xiàn)有文獻(xiàn)中最早引用勾股定理的是()。

　　A.《九章算術(shù)》

　　B.《周髀算經(jīng)》

　　C.《縱橫圖》

　　D.《孫子算經(jīng)》

　　本題答案：B

　　本題解析：我國(guó)現(xiàn)有文獻(xiàn)中最早引用勾股定理的是《周髀算經(jīng)》。《周髀算經(jīng)》乃是算經(jīng)的十書(shū)之一。約成書(shū)于公元前1世紀(jì)，原名《周髀》，它是我國(guó)最古老的天文學(xué)著作，主要闡明當(dāng)時(shí)的蓋天說(shuō)和四分歷法。唐初規(guī)定它為國(guó)子監(jiān)明算科的教材之一，故改名《周髀算經(jīng)》�！吨荀滤憬�(jīng)》在數(shù)學(xué)上的主要成就是介紹了勾股定理及其在測(cè)量上的應(yīng)用以及怎樣引用到天文計(jì)算�！吨荀滤憬�(jīng)》記載了勾股定理的公式與證明，相傳是在商代由商高發(fā)現(xiàn)，故又有稱(chēng)之為商高定理;三國(guó)時(shí)代的趙爽對(duì)《周髀算經(jīng)》內(nèi)的勾股定理作出了詳細(xì)注釋?zhuān)�又給出了另外一個(gè)證明引。

　　7、單項(xiàng)選擇題 雨果是法國(guó)浪漫主義作家，人道主義的代表人物，被人們稱(chēng)為“法蘭西的莎士比亞”。()被公認(rèn)為雨果最為重要、意義最為重大的作品。

　　A.《雙城記》

　　B.《悲慘世界》

　　C.《寒灰集》

　　D.《親愛(ài)的丈夫》

　　本題答案：B

　　本題解析：雨果是法國(guó)浪漫主義作家，人道主義的代表人物，被人們稱(chēng)為“法蘭西的莎士比亞”�！侗瘧K世界》被公認(rèn)為雨果最為重要、意義最為重大的作品。

　　8、單項(xiàng)選擇題 對(duì)教師的勞動(dòng)價(jià)值的特點(diǎn)敘述不正確的是()。

　　A.附加性

　　B.隱蔽性

　　C.滯后性

　　D.模糊性

　　本題答案：A

　　本題解析：①教師勞動(dòng)的價(jià)值具有模糊性。學(xué)生的成長(zhǎng)與進(jìn)步是多種因素綜合作用的結(jié)果。人們很難準(zhǔn)確地指出學(xué)生的變化具體是由哪方面的因索引起的，是遺傳、家庭的影響;或是社會(huì)、教師的作用;還是個(gè)人努力的結(jié)果。正是這種模糊性，常常掩蓋了教師勞動(dòng)的復(fù)雜性和繁重性。②教師勞動(dòng)價(jià)值具有明顯的滯后性。教育不是一朝一夕就能見(jiàn)效的。教師勞動(dòng)的價(jià)值，要在學(xué)生進(jìn)入社會(huì)，并為社會(huì)做出貢獻(xiàn)之后才能最終得到體現(xiàn)。而一旦體現(xiàn)出來(lái)，教師及其勞動(dòng)已成為過(guò)去，常常被人淡忘。③教師勞動(dòng)價(jià)值具有隱蔽性。教師勞動(dòng)所創(chuàng)造的價(jià)值，并不是以物化的形式表現(xiàn)出來(lái)的，而是作為一種潛在的價(jià)值因素存在于學(xué)生身上。因此，教師勞動(dòng)的價(jià)值，只有借助于學(xué)生對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)才能得到證明，而不能通過(guò)自己的勞動(dòng)及時(shí)顯露出來(lái)。正因?yàn)榻處焺趧?dòng)的價(jià)值具有模糊性、滯后性和隱蔽性的特點(diǎn)。所以教師的價(jià)值很難為人們了然于目和充分認(rèn)識(shí)。

　　9、單項(xiàng)選擇題 下列關(guān)于文化藝術(shù)的表述不正確的是()。

　　A.芭蕾舞起源于意大利，興盛于法國(guó)

　　B.印象派繪畫(huà)的代表人物有莫奈、馬奈、梵高等

　　C.北宋時(shí)期的文人畫(huà)多以山水、花鳥(niǎo)為主要內(nèi)容

　　D.中國(guó)傳統(tǒng)的彈撥樂(lè)器有古箏、揚(yáng)琴、琵琶、馬頭琴等

　　本題答案：D

　　本題解析：馬頭琴是中國(guó)少數(shù)民族蒙古族的拉弦樂(lè)器，因琴桿上端雕有馬頭而得名。故D項(xiàng)錯(cuò)誤，當(dāng)選。