2019小學教師資格證《綜合素質(zhì)》練習題（九）

　　一、單項選擇題

　　1.下列不屬于教師的權(quán)利的是( )

　　A.開展教育教學活動

　　B.評定學生的.品行和學業(yè)成績

　　C.不斷提高思想政治覺悟

　　D.參加進修或者其他方式的培訓

　　2.偷看學生的日記、信件，侵犯了學生的( )

　　A.受教育權(quán)

　　B.人格尊嚴權(quán)

　　C.榮譽權(quán)

　　D.隱私權(quán)

　　3.科學揭示燃燒現(xiàn)象的是( )

　　A.哥白尼

　　B.牛頓

　　C.拉瓦錫

　　D.愛迪生

　　4.被西方稱為“物理學之父”，并提出“給我一個支點，我就能撬動地球”的名言的物理學家是( )

　　A.亞里士多德

　　B.阿基米德

　　C.伽利略

　　D.開普勒

　　5.被歷代民間畫工和士大夫譽為“畫圣”的唐代畫家是( )

　　A.閻立本

　　B.張萱

　　C.吳道子

　　D.張擇端

　　6.被人們尊稱為“交響樂之父”的( )共創(chuàng)作了108部交響曲，其最突出的兩部清唱劇是《創(chuàng)世紀》和《四季》。

　　A.海頓

　　B.貝多芬

　　C.巴赫

　　D.莫扎特

　　7.下面對中國知網(wǎng)中《中國學術(shù)期刊網(wǎng)絡出版總庫》的檢索說法，不正確的是( )

　　A.該庫可以檢索已發(fā)表的論文

　　B.該庫的二級檢索功能可實現(xiàn)準確率的不斷提高

　　c.該庫沒有付費或沒有授權(quán)就不能進行檢索

　　D.該庫可按主題、篇名、關(guān)鍵詞、摘要、全文等方式檢索

　　8.下列作家與文學流派搭配不當?shù)囊豁検? )

　　A.王昌齡——邊塞詩派

　　B.莫里哀——古典主義

　　C.趙樹理——山藥蛋派

　　D.波德萊爾——自然主義

　　9.小學語文課程的目標不包括( )

　　A.識字與寫字目標

　　B.閱讀目標

　　C.寫作目標

　　D.語法目標

　　10.以下做法小學語文課程不倡導的是( )

　　A.自主合作

　　B.生動活潑

　　C.單一講授

　　D.豐富的實踐活動

　　11.1～4年級從寫話、習作人手，是為了降低起始階段的難度，重在培養(yǎng)學生的( )和自信心。

　　A.寫作能力

　　B.寫作興趣

　　C.寫作技巧

　　D.寫作天賦

　　12.關(guān)于語文教學中的設(shè)疑和提問，下列說法不妥的一項是( )

　　A.設(shè)問要有針對性，富有啟發(fā)性

　　B.設(shè)問措辭要精當，選擇適當?shù)脑O(shè)問時機

　　C.設(shè)問速度要適中，有必要的停頓，注意學生的反饋

　　D.如果學生回答正確就及時肯定，如果學生回答不對，那就不管

　　13.研究發(fā)現(xiàn)，人類利用嬰兒和成人之間形態(tài)上的典型差異作為重要的行為線索。幼年的特征可以喚起成年人的慈愛和養(yǎng)育之心，許多動物的外形和行為具有人類嬰兒的特征。人們被這樣的動物所吸引，把它們培養(yǎng)成寵物。

　　這一結(jié)論最適宜用來解釋的現(xiàn)象是( )

　　A.某些對童年時代過分留戀的人會在穿衣打扮方面表現(xiàn)出明顯幼稚化的傾向

　　B.子女長大成人離開家庭后，老人們喜歡養(yǎng)寵物，寄托撫愛之情，打發(fā)寂寞時光

　　C.長期以來，迪斯尼的藝術(shù)家賦予溫良可愛的卡通形象米老鼠越來越年輕化的外形

　　D.在生活方面被過度照顧的孩子，心理成長會受到一定影響，往往表現(xiàn)得比較脆弱

　　14.漢語拼音教學盡可能有( )，宜以活動和游戲為主。

　　A.科學性

　　B.趣味性

　　C.統(tǒng)一性

　　D.規(guī)范性

　　15.下列有關(guān)文學常識的表述，不正確的一項是( )

　　A.駱賓王、王昌齡、杜牧分別是初唐、盛唐、晚唐時期的詩人

　　B.南北朝詩人陶淵明歌頌勞動，贊美淳樸的農(nóng)村生活，并以此為污濁的仕途相對立，寫出了《歸去來兮辭》《歸園田居》等作品，《桃花源記》更寄予了詩人的理想，反映了對黑暗現(xiàn)實的不滿

　　C.白居易，字樂天，號香山居士，唐代大詩人，他的詩作《錢塘湖春行》《憶江南》《春花秋月》《琵琶行》均選自《白氏長慶集》

　　D.曹操是建安文學的開創(chuàng)者之一，《度關(guān)山》《對酒》《短歌行》是其代表作 .

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