2017下半年教師資格證《小學(xué)綜合素質(zhì)》壓軸試題（十四）_第4頁(yè)

　　三、寫(xiě)作題(50分)

　　33.閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。

　　人和動(dòng)物最明顯的區(qū)別之一，就是人類(lèi)看書(shū)識(shí)字，而動(dòng)物不會(huì)看書(shū)識(shí)字，如果一個(gè)人不看書(shū)，無(wú)疑就接近動(dòng)物了，也就會(huì)失去人的優(yōu)勢(shì)。

　　要求：請(qǐng)用規(guī)范的現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)作。自定立意，自擬題目，自選文體。不少于800字。

　　【解析】

　　書(shū)之歲華，其約可讀

　　高爾基曾說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”;雨果更是強(qiáng)調(diào)了書(shū)籍對(duì)人類(lèi)自身的重大意義，“書(shū)籍便是這種改造靈魂的工具，人類(lèi)所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料”。的確，猶如陽(yáng)光雨露滋養(yǎng)著大地，書(shū)籍也在滋養(yǎng)著我們的心靈。

　　讀書(shū)不能解決我們的吃穿用度的實(shí)際問(wèn)題，但是，我們的心靈需要書(shū)籍的塑造與滿(mǎn)足。讀書(shū)本身就是個(gè)自我歷練，自我提升的藝術(shù)過(guò)程�！坝癫蛔敛怀善鳎�人不學(xué)不知道�！弊x書(shū)是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程。一本書(shū)有一個(gè)故事，一個(gè)故事敘述一段人生，一段人生折射一個(gè)世界。“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”說(shuō)的正是這個(gè)道理。讀詩(shī)使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書(shū)都會(huì)有不同的收獲�！皯伊捍坦伞�、“螢窗映雪”，自古以來(lái)，勤奮讀書(shū)，提升自我是每一個(gè)人的畢生追求。讀書(shū)是一種最優(yōu)雅的素質(zhì)，能塑造人的精神，升華人的思想。

　　我們常說(shuō)，書(shū)籍是開(kāi)啟人們心靈的一把鑰匙。讀書(shū)的目的有各種各樣，但根本的一點(diǎn)：讀書(shū)能提升人的境界，凈化人的心靈，追求心靈的感悟和審美上的享受，我想這是任何一個(gè)讀書(shū)人都無(wú)法否認(rèn)的。在現(xiàn)今“人格物化、人性錢(qián)化、人品銹化”的風(fēng)氣熏陶下，我們更加要耐得住寂寞，擋得住誘惑，讓自己的心沉下來(lái)，堅(jiān)守住讀書(shū)，這個(gè)人生基本的陣地。

　　隨著時(shí)代的發(fā)展，生活節(jié)奏的加快，人們讀書(shū)的功利性也越來(lái)越強(qiáng)，為了升學(xué)考試，為了各種級(jí)別證書(shū)的考試，人們已經(jīng)很難靜下心來(lái)，體會(huì)讀書(shū)本身的樂(lè)趣了。閑時(shí)沏上一壺茶，在縷縷輕霧中捧起一本書(shū)，品著茶香，嗅著書(shū)香，反復(fù)咀嚼，品味著每一個(gè)字，每一句話(huà)讀書(shū)的最大樂(lè)趣。書(shū)籍本身是一種藝術(shù)品，而閱讀過(guò)程更是對(duì)藝術(shù)的品味。

　　讀書(shū)是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。沒(méi)有書(shū)的人生就像空心的竹子一樣，空洞無(wú)物。書(shū)本是人生最大的財(cái)富。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書(shū)本，是為了讓他們記�。簳�(shū)本是甜的，要讓甜蜜充滿(mǎn)人生就要讀書(shū)。讀書(shū)是一本人生最難得的存折，一點(diǎn)一滴地積累，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。

　　讀書(shū)是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的腐敗，讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來(lái)的希望。每一本書(shū)都是一個(gè)朋友，教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创�人生。讀書(shū)是人生的一門(mén)最不缺少的功課，閱讀書(shū)籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。

　　書(shū)是燈，讀書(shū)照亮了前面的路;書(shū)是橋，讀書(shū)接通了彼此的岸;書(shū)是帆，讀書(shū)推動(dòng)了人生的船。讀書(shū)是一門(mén)人生的藝術(shù)，因?yàn)樽x書(shū)，人生才更精彩!