2019上半年初中信息技術(shù)教師資格面試真題及答案(第三批)
初中信息技術(shù)《新建網(wǎng)頁》
1.題目:新建網(wǎng)頁
2.內(nèi)容:
中學(xué)信息技術(shù)教材中“使用FrontPage新建網(wǎng)頁”的部分教學(xué)內(nèi)容如下:
要創(chuàng)建一個新的網(wǎng)頁,可按下面的步驟操作:
(1)從“文件”菜單的“新建”子菜單中選擇“網(wǎng)頁”命令,打開“新建”對話框;
(2)在“常規(guī)”選項卡中選擇所需的模板,可在“說明”及“預(yù)覽”區(qū)域查看該模板的說明及預(yù)覽圖。如果要建立一個空白網(wǎng)頁,可選中“普通網(wǎng)頁”模板;
(3)單擊“確定”按鈕,系統(tǒng)新建一個基于所選模板的網(wǎng)頁,此時,新建的網(wǎng)頁顯示在FrontPage窗口中,如圖1所示,我我們就可以對其進(jìn)行編輯修改等操作;
(4)單擊“文件”菜單,選擇“保存文件”命令,彈出“另存為”對話框。在“另存為”對話框中,單擊“更改”按鈕修改網(wǎng)頁標(biāo)題,如“新聞”。在“文件名”文本框中輸入網(wǎng)頁文件名,如news.htm。設(shè)置完成后單擊“保存”按鈕;
(5)單擊“視圖”框中“導(dǎo)航”圖標(biāo),在“文件夾列表”中拖動新建網(wǎng)頁到站點的結(jié)構(gòu)圖,將其置入相應(yīng)位置。
請就上述教學(xué)內(nèi)容,進(jìn)行教學(xué)過程設(shè)計。
3.基本要求:
(1)應(yīng)有與教學(xué)主要內(nèi)容相對應(yīng)的適當(dāng)板書。
(2)教學(xué)過程中使用實例。
(3)教學(xué)過程中應(yīng)有與學(xué)生的交流討論。
(4)試講時間約10分鐘。
答辯題目
1.網(wǎng)頁和網(wǎng)站有什么區(qū)別?
2.如何評價學(xué)生的作品?
【教學(xué)過程】
(一)導(dǎo)入新課
出示新浪網(wǎng)、中國教育網(wǎng)等網(wǎng)站的主頁,問學(xué)生:大家在平時上網(wǎng)的過程中有沒有觀察過瀏覽的網(wǎng)頁呢?這些網(wǎng)頁是不是制作的既美觀又全面,那么大家想不想自己動手制作網(wǎng)頁呢,其實,我們只要學(xué)會了如何使用網(wǎng)頁制作工具,就都能夠做出來你想要的網(wǎng)頁——引入新課。
(二)新知探究
任務(wù)一:啟動FrontPage
請學(xué)生回憶之前所學(xué)習(xí)過的辦公軟件的啟動方法,思考并嘗試啟動FrontPage的操作。啟動之后,請同學(xué)們比較Word窗口和FrontPage窗口的相似之處和不同之處。
教師總結(jié):簡單的介紹兩者之間的異同。
任務(wù)二:用FrontPage創(chuàng)建網(wǎng)頁
教師出示制作的“家鄉(xiāng)風(fēng)景”的網(wǎng)頁,并提出問題:同學(xué)們能否用FrontPage制作一個有關(guān)自己家鄉(xiāng)的網(wǎng)頁呢?請學(xué)生結(jié)合課本上的知識點以及老師的演示師范講解,同桌兩人為一組,動手制作。
教師在講解的過程中歸納總結(jié)一般步驟:
(1)從“文件”菜單的“新建”子菜單中選擇“網(wǎng)頁”命令,打開“新建”對話框;
(2)在“常規(guī)”選項卡中選擇所需的模板,可在“說明”及“預(yù)覽”區(qū)域查看該模板的說明及預(yù)覽圖。如果要建立一個空白網(wǎng)頁,可選中“普通網(wǎng)頁”模板;
(3)單擊“確定”按鈕,系統(tǒng)新建一個基于所選模板的網(wǎng)頁,此時,新建的網(wǎng)頁顯示在FrontPage窗口中,我們就可以對其進(jìn)行編輯修改等操作。
任務(wù)三:保存網(wǎng)頁文件
學(xué)生制作完成后,教師讓學(xué)生將所制作的文件保存下來,具體操作如下:
(1)單擊“文件”菜單,選擇“保存文件”命令,彈出“另存為”對話框。在“另存為”對話框中,單擊“更改”按鈕修改網(wǎng)頁標(biāo)題,如“新聞”。在“文件名”文本框中輸入網(wǎng)頁文件名,如news.htm。設(shè)置完成后單擊“保存”按鈕;
(2)單擊“視圖”框中“導(dǎo)航”圖標(biāo),在“文件夾列表”中拖動新建網(wǎng)頁到站點的結(jié)構(gòu)圖,將其置入相應(yīng)位置。
(三)鞏固提高
教師在學(xué)生完成后,請學(xué)生先在組內(nèi)互評,將組內(nèi)選出的優(yōu)秀作品上傳到本地,進(jìn)行綜合評價,選出最優(yōu)作品,通過對作品的點評,學(xué)生不僅收獲到了知識,還體驗到了成功的喜悅和自豪感。
(四)小結(jié)作業(yè)
1.小結(jié):老師以提問方式引導(dǎo)學(xué)生一起簡單回顧本節(jié)課所學(xué)知識點。
2.作業(yè):請學(xué)生課下討論一下如何對網(wǎng)頁進(jìn)行修飾,使其更加美觀。
【板書設(shè)計】
新建網(wǎng)頁
一、啟動FrontPage
二、制作網(wǎng)頁一般步驟
三、網(wǎng)頁保存
【答辯題目及解析】
1.網(wǎng)頁和網(wǎng)站有什么區(qū)別?
【參考答案】
(1)網(wǎng)站是有獨立域名、獨立存放空間的內(nèi)容集合,這些內(nèi)容可能是網(wǎng)頁,也可能是程序或其他文件,不一定要有很多網(wǎng)頁,主要有獨立域名和空間,只有一個頁面也叫網(wǎng)站。
(2)網(wǎng)頁是網(wǎng)站的組成部分。有了很多網(wǎng)頁沒有獨立的域名和空間只能說是網(wǎng)頁,例如blog、掛在別人那里的個人主頁、企業(yè)建站系統(tǒng)里的企業(yè)頁面、多用戶商城里的商戶……盡管有很多頁面,功能也齊全,但都不能叫網(wǎng)站。
2.如何評價學(xué)生的作品?
【參考答案】
可以從完成度、美觀性等方面進(jìn)行點評,在對學(xué)生的作品進(jìn)行評價時,以學(xué)生自主評價為主,教師總結(jié),最后除了對完成的好的學(xué)生給與表揚外,也應(yīng)對其他同學(xué)給與鼓勵,這樣照顧到全體學(xué)生的情緒,更好地學(xué)習(xí)信息技術(shù)課程。
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