2018上半年小學信息技術教師資格證面試真題及答案（第二批）_第2頁

　　二、考題解析(>>點此進入教師資格證考試真題在線測試)

　　【教學過程】

　　(一)情景導入

　　老師借來了一張最近學校運動會的錄像光盤。運動會上工作人員能認真負責地履行著志愿者的義務，為運動員們做了大量的服務工作，錯過了不少精彩的比賽。這張光盤的到來讓他們喜出望外。錄像資料里會有他們的身影出現(xiàn)嗎?他們會從中看到哪些精彩賽事呢?這節(jié)課我們就一起學習《選用經(jīng)典好鏡頭》。

　　(二)新課講授

　　任務一：播放視頻文件

　　教師引導學生利用軟件觀看視頻中的內(nèi)容。并請一名同學上臺演示播放的操作的。學生操作完成后，請一名同學總結操作的步驟，將步驟展示在PPT上。

　　任務二：截取視頻

　　在學生觀看視頻的過程中，教師提出如下問題：

　　(1)如何將內(nèi)容分享其它同學觀看?

　　(2)光盤的容量很大，能全部上傳到班級網(wǎng)站上嗎?

　　學生會給出答案。教師再次提問“如何將一段比賽的過程截取下來?”

　　四人為一小組，結合教材中的內(nèi)容進行操作，教師進行巡視指導。并講解“結束點、開始點”的相關內(nèi)容。

　　(三)作品評價

　　教師請小組自愿的展示作品，并進行評價。并提出問題“第二小組的作品截取的是袋鼠跳，為什么還有幾秒鐘的200米接力?”

　　學生會給出答案“應該是手動鼠標時沒把握好時機。”

　　教師再次提問“如何把握好截取的開始與結束時間呢?”

　　教師對這一內(nèi)容進行操作演示。

　　(四)作品完成

　　教師請學生完善本小組的作品，在完成的過程中提出如下要求：

　　1.小組內(nèi)每位成員保證至少操作一次。

　　2.保證截取的鏡頭精確無誤。

　　(五)小結作業(yè)

　　教師以提問的形式總結本節(jié)課所學的內(nèi)容。

　　作業(yè)如下：

　　1.搜集自己感興趣的視頻資料，如運動會、精彩歌舞、相聲、小品等，從中挑選值得保存的鏡頭截取下來。

　　2.思考視頻的質(zhì)量與文件大小是否有關系?

　　【板書設計】

　　三、答辯題目及解析

　　1.本節(jié)課的教學目標是什么?

　　【參考答案】

　　(1)學生能夠獨立完成定位截取視頻的片段、保存視頻片段等基本操作。

　　(2)通過截取運動會上精彩鏡頭這一任務，熟悉視頻剪輯的全過程及視頻剪輯技術的用途與意義。

　　(3)體驗視頻文件可以生動再現(xiàn)美好生活的特點，培養(yǎng)選用經(jīng)典好鏡頭的情感需求。

　　2.一節(jié)信息技術的操作課你認為最重要的是什么?

　　【參考答案】

　　對于一節(jié)信息技術操作課來說，信息技術的知識點是比較抽象的，操作課來說，操作的步驟都是在書本上，一定要運用任務驅(qū)動法，體現(xiàn)學生的主體性，讓學生操作是很重要的，教師可以設置一個任務，之后讓學生自己操作，小組討論進行完成，操作很重要。