2018上半年高中信息技術(shù)教師資格面試真題及答案（第一批）

　　2018上半年高中信息技術(shù)教師資格面試真題及答案(第一批)

　　高中信息技術(shù)《用圖像美化網(wǎng)頁(yè)-為圖片建立超鏈接》

　　一、考題回顧

　　二、考題解析

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　(一)創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課

　　教師提出：如果網(wǎng)頁(yè)只有單純的文字，又沒(méi)有合理的布局，往往讓人感覺(jué)單調(diào)凌亂。因此，我們需要對(duì)網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行優(yōu)化，在網(wǎng)頁(yè)的適當(dāng)位置上添加圖片、動(dòng)畫(huà)、音頻和視頻等元素，從而使我們的網(wǎng)頁(yè)更加生動(dòng)，更具功能性和藝術(shù)性。從而引出今天的內(nèi)容——《為圖片建立超鏈接》。

　　(二)新課講授

　　一、為圖片建立超鏈接

　　教師提出：與用文字做超級(jí)鏈接一樣，也可以為文字添加超鏈接。并且布置任務(wù)：將“傲三峽”圖片超鏈接到首頁(yè)，請(qǐng)學(xué)生結(jié)合教材內(nèi)容，同桌兩人共同學(xué)習(xí)之后完成。

　　學(xué)生結(jié)合教材上的內(nèi)容，動(dòng)手操作并進(jìn)行步驟總結(jié)：

　　先選中進(jìn)行超級(jí)鏈接的圖片，然后在“鏈接”文本框欄輸入超級(jí)鏈接地址“../index.htm”。

　　二、超鏈接的實(shí)現(xiàn)

　　教師出示關(guān)鍵代碼部分，請(qǐng)學(xué)生分析代碼，提出問(wèn)題：鏈接圖片使如何實(shí)現(xiàn)的?

　　學(xué)生經(jīng)過(guò)合作探究后總過(guò)分析生成代碼，進(jìn)行總結(jié)：

　　(三)鞏固提高

　　教師提出任務(wù)：請(qǐng)學(xué)生在自己制作的網(wǎng)頁(yè)當(dāng)中加入圖片超鏈接，對(duì)網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行美化

　　學(xué)生自主完成，在小組內(nèi)評(píng)選出優(yōu)秀作品，再在全班范圍內(nèi)進(jìn)行展示。

　　(四)小結(jié)作業(yè)

　　讓學(xué)生總結(jié)：

　　(1)為圖片建立超鏈接。

　　(2)超鏈接實(shí)現(xiàn)的步驟。

　　作業(yè)：請(qǐng)學(xué)生課下通過(guò)討論和探究，探尋超鏈接更多的使用方法。

　　【板書(shū)設(shè)計(jì)】

　　【答辯題目解析】

　　1.HTML如何設(shè)置圖片超鏈接，代碼要如何寫(xiě)?

　　2.作為一名老師您將如何提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)操作能力?

　　【參考答案】

　　第一，利用任務(wù)驅(qū)動(dòng)法，搭建動(dòng)手操作平臺(tái)。

　　第二，利用小組合作法，創(chuàng)設(shè)動(dòng)手操作情境。

　　第三，利用激勵(lì)創(chuàng)新法，促進(jìn)操作能力提高。

　　第四，展示成果，體驗(yàn)成功。

　　總之，實(shí)踐出真知。我會(huì)在教學(xué)實(shí)踐中不斷運(yùn)用新的教學(xué)方法，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓學(xué)生不斷摸索、不斷創(chuàng)新，從而加深對(duì)信息技術(shù)知識(shí)的理解與掌握，最終提升動(dòng)手操作能力，為以后的工作、學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。