2018上半年小學(xué)數(shù)學(xué)教師資格證面試真題及答案(第二批)
小學(xué)數(shù)學(xué)《噸的認(rèn)識(shí)》
一、考題回顧
二、考題解析
【教學(xué)過(guò)程】
(一)導(dǎo)入新知
小朋友們喜歡去動(dòng)物園玩嗎?你們都喜歡什么動(dòng)物,來(lái)看看大家了解這些動(dòng)物們有多重嗎?(課件出示以下動(dòng)物圖片)
一只鸚鵡大約重35( )。
一只小兔大約重3( )。
一只東北虎約重350( )。
一頭大象約重5( )。
鸚鵡、小兔、東北虎的體重為什么選用克或千克作單位?說(shuō)說(shuō)你的想法。
這里大象的體重選用“克”或“千克”作單位還合適嗎?
大象的質(zhì)量要用“噸”來(lái)作單位。你們知道生活中還有哪些物體用噸作單位呢?
計(jì)量較重的或大宗物品的質(zhì)量,通常用噸作單位,噸可用符號(hào)“t”來(lái)表示。今天這節(jié)課我們就來(lái)認(rèn)識(shí)這個(gè)新的質(zhì)量單位噸(板書(shū):噸的認(rèn)識(shí))。
(二)建構(gòu)新知
1.初步認(rèn)識(shí)1噸有多重
(1)思考:1噸有多重?噸和千克有什么關(guān)系?
(2)(出示課本圖片)引導(dǎo)學(xué)生觀察10袋大米,每袋重100千克,2袋重200千克……
10袋是1000千克,就是1噸。1噸=1000千克。
(3)(出示圖片)一只北極熊約重500千克,兩只北極熊約有( )千克,也就是( )噸。
3.活動(dòng)體驗(yàn)1噸有多重
(1)共同體驗(yàn)1噸的重量。
每小組準(zhǔn)備10千克一袋的大米,每人抱一抱,感受10千克的重量,再合作感受20千克、30千克的重量,引導(dǎo)學(xué)生推算多少袋有1噸。(課件演示100袋是1噸)
1噸=1000千克
(2)分組活動(dòng),感受1噸的重量。
、倜啃〗M可以準(zhǔn)備一桶水、一捆書(shū)、一位同學(xué)體重等不同的物品。
②每位同學(xué)親自抱一抱、抬一抬、背一背。
、弁ㄟ^(guò)算一算、估一估得出多少同樣的物品質(zhì)量是1噸。
、芊纸M匯報(bào)結(jié)果。
(三)鞏固提高
1.把動(dòng)物和合適的體重連起來(lái)。
2.噸和千克的換算
3噸=( )千克 6000千克=( )噸
(四)小結(jié)作業(yè)
小結(jié):今天我們學(xué)習(xí)了什么知識(shí)?你有什么收獲?
作業(yè):了解一下你家每月的用水量是多少噸。如果每月少用1噸水,你認(rèn)為能做到嗎?和爸爸媽媽商量一下,可以采用哪些節(jié)水方法?
【答辯題目解析】
1.本節(jié)課的重點(diǎn)是什么?
【參考答案】
重點(diǎn):建立噸的質(zhì)量觀念,能熟練運(yùn)用1噸=1000千克,正確進(jìn)行噸和千克之間的單位換算。
2.“數(shù)”與“量”的關(guān)系和區(qū)別?
【參考答案】
“數(shù)”是表述“量”的語(yǔ)言文字符號(hào),它是主觀人為規(guī)定的,是可以隨意改變的。“量”是客觀事物的大小、范圍、程度等,它是客觀實(shí)在,是無(wú)法用意志隨意改變的。同一個(gè)量,可以用不同的數(shù)字和度量單位來(lái)表達(dá)。例如:重量是一千克的物體,可以表示為:1米、10分米、100厘米、0.001千米。
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