2017下半年高中地理教師資格證面試真題第二批_第3頁(yè)

　　二、考題解析

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　(一)復(fù)習(xí)導(dǎo)入

　　帶領(lǐng)學(xué)生回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)的區(qū)位條件及其特點(diǎn)，提問(wèn)“農(nóng)業(yè)地域類型除了季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)外，還有哪些類型呢?它們又有什么特點(diǎn)呢?”引入今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容《商品谷物農(nóng)業(yè)》。

　　(二)新課教學(xué)

　　1.商品谷物農(nóng)業(yè)的分布

　　學(xué)生閱讀課文，找出商品谷物農(nóng)業(yè)主要分布的地區(qū)(美國(guó)，加拿大，阿根廷，澳大利亞，俄羅斯，烏克蘭等)和主要的農(nóng)作物(小麥和玉米)。

　　2.區(qū)位條件

　　以美國(guó)商品谷物農(nóng)業(yè)為例，探究商品谷物農(nóng)業(yè)的區(qū)位條件。

　　P【教師活動(dòng)】PT展示商品谷物農(nóng)業(yè)的區(qū)位條件圖，學(xué)生讀圖并小組討論探究“從自然條件和社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件分析商品谷物農(nóng)業(yè)的區(qū)位條件”。

　　【學(xué)生活動(dòng)】學(xué)生討論并小組匯報(bào)。

　　【總結(jié)】

　　自然因素：

　　地形：地勢(shì)平坦開(kāi)闊(中央大平原);氣候：夏季高溫，雨熱同期(溫帶大陸性氣候);水源：水源充足(五大湖及密西西比河提供灌溉水源);土壤：土層深厚，土壤肥沃(世界三大黑土區(qū)之一)。

　　社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素：

　　交通：交通便利(五大湖區(qū)和密西西比河的水運(yùn)與鐵路、公路交織);市場(chǎng)：市場(chǎng)廣闊(世界最大的糧食出口國(guó));人口：地廣人稀(人口密度小，土地租金低，生產(chǎn)規(guī)模大，競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)大);工業(yè)發(fā)達(dá)(為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)機(jī)械及電力、化肥、農(nóng)藥);機(jī)械化：機(jī)械化程度高;科技：農(nóng)業(yè)科技水平高，科技成果推廣快。

　　3.特點(diǎn)

　　參照季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)的特點(diǎn)，小組歸納商品谷物農(nóng)業(yè)的特點(diǎn)：

　　以小麥和玉米為主;在經(jīng)營(yíng)方式上多為家庭經(jīng)營(yíng)，但在我國(guó)東北和西北的商品谷物農(nóng)場(chǎng)一般是國(guó)營(yíng)。生產(chǎn)規(guī)模大，機(jī)械化水平高;糧食商品率高。

　　(三)小結(jié)作業(yè)

　　教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)的主要內(nèi)容。

　　作業(yè)：自然和社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素對(duì)商品谷物農(nóng)業(yè)有什么影響?

　　【板書(shū)設(shè)計(jì)】

　　【答辯題目解析】

　　1.發(fā)展商品谷物農(nóng)業(yè)的地區(qū)主要種植哪些農(nóng)作物?

　　【參考答案】

　　商品谷物農(nóng)業(yè)是一種面向市場(chǎng)的農(nóng)業(yè)地域類型，其主要種植的作物以小麥和玉米為主。

　　2.為什么選擇美國(guó)來(lái)講解?

　　【參考答案】

　　美國(guó)商品谷物農(nóng)業(yè)最為典型，其分布范圍廣，地廣人稀，生產(chǎn)規(guī)模大，以家庭農(nóng)莊生產(chǎn)為主，私營(yíng)，并投入以大量的機(jī)器生產(chǎn)。而且有高度發(fā)達(dá)的工業(yè)做后盾，機(jī)械化水平和科技水平高，生產(chǎn)專業(yè)化、區(qū)域化程度都很高。是最為典型的商品谷物農(nóng)業(yè)地區(qū)，通過(guò)對(duì)美國(guó)的分析，學(xué)生能夠分析并歸納出商品谷物農(nóng)業(yè)的區(qū)位條件。