2019年初中教師資格證語文備考試題3_第3頁

　三、詞語解釋題

　　不舟不車，不衫不幘(zé)。(《西湖七月半》)

　　玉容寂寞淚闌干，梨花一枝春帶雨。(《長恨歌》

　　來歸相怨怒，但坐觀羅敷。(《陌上�！�

　　悠然見南山。(《飲酒》(其五))

　　孟嘗君怪其疾也。(《馮諼客孟嘗君》)

　　四、簡析題(本大題 4 小題，每小題 8 分，共 32 分)

　　34.尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯

　　兩盞淡酒，怎敵他、晚來風急!雁過也，正傷心，卻是舊時相識。 滿地黃花堆

　　積，憔悴損，如今有誰堪摘!守著窗兒，獨自怎生得黑!梧桐更兼細雨，到黃昏、

　　點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得!

　　——選自《聲聲慢》

　　(1)說明“尋尋覓覓”句的統(tǒng)領作用。

　　(2)說明“三杯兩盞”句的表現(xiàn)意義。

　　(3)由“雁過”所引發(fā)的思緒中主要包含哪些情景?

　　(4)“滿地黃花”句寄寓著什么感慨?

　　(5)“梧桐更兼”句有何作用?

　　35.媼勸餐已，婢來斂具。媼日：“喚寧姑來。”婢應去。良久，聞戶外隱

　　有笑聲。媼又喚曰：“嬰寧，汝姨兄在此�！睉敉忄袜托Σ灰�。婢推之以入，猶

　　掩其口，笑不可遏。媼瞋目曰：“有客在，咤咤叱叱，景象何堪?”女忍笑而立，

　　生揖之。媼曰：“此王郎，汝姨子。一家尚不相識，可笑人也。”問：“妹子年

　　幾何矣?”媼未能解。生又言之。女復笑，不可仰視。媼謂生曰：“我言少教誨，

　　此可見矣。年已十六，呆癡如嬰兒�！�

　　——選自《嬰寧》

　　(1)嬰寧出場有何特點?

　　(2)嬰寧的個性特點是什么?

　　(3)鬼母為何總是教訓嬰寧?

　　(4)這里怎樣刻畫嬰寧?

　　36.橐駝非能使木壽且孳也，能順木之天，以致其性焉爾。凡植木之性。，

　　其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿動勿慮，去不復顧。其

　　蒔也若子，其置也若棄，則其天者全而其性得矣。故吾不害其長而已，非有能碩

　　茂之也;不抑耗其實而已，非有能早而蕃之也。他植者則不然：根拳而土易;其

　　培之也，若不過焉則不及。茍有能反是者，則又愛之太殷，憂之太勤，旦視而暮

　　撫，已去而復顧。甚者爪其膚以驗其生枯，搖其本以觀其疏密，而木之性日以離

　　矣。雖日愛之，其實害之;雖日憂之，其實仇之：故不我若也。

　　——選自《種樹郭橐駝傳》

　　(1)郭橐駝種樹的基本原理是什么?

　　(2)最能體現(xiàn)橐駝種樹合乎原理的是哪兩句話?

　　(3)除正面闡述外，作者主要運用什么表現(xiàn)方法來凸現(xiàn)橐駝種樹方法的正確

　　性?

　　(4)“他植者”種樹違天害理主要表現(xiàn)在哪兩個方面?

　　(5)作者為什么略寫“他植者”種樹的馬虎態(tài)度，而詳寫其“愛之太殷，憂之

　　太勤”的態(tài)度?

　　37.我是你簇新的理想，

　　剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫;

　　我是你雪被下苦蓮的胚芽;

　　我是你掛著眼淚的笑渦;

　　我是新刷出的雪白的起跑線;

　　是緋紅的黎明

　　正在噴薄;

　　——祖國呵!

　　——選自《祖國啊，我親愛的祖國》

　　(1)這節(jié)詩中運用的意象有哪些?

　　(2)這些意象有什么象征含義?

　　(3)這節(jié)詩中的“你”和“我”是什么關系?

　　(4)這節(jié)詩句寫的是什么時期的祖國?體現(xiàn)了作者怎樣的思想感情?

　　五、作文

　　38.請寫一篇有關“父愛”或“母愛”的文章，可寫成議論文或記敘文，不

　　要寫成詩歌、劇本之類，題目自擬，不少于 800 字。