2019年初中教師資格考試數(shù)學(xué)學(xué)科模擬卷參考答案及解析

　　8.以下對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)理解錯(cuò)誤的是( ).

　　A.它是師生相互作用的過(guò)程

　　B.它是教師教和學(xué)生學(xué)相統(tǒng)一的過(guò)程

　　C.它是教師進(jìn)行知識(shí)灌輸和學(xué)生被動(dòng)接受的過(guò)程

　　D.它是學(xué)生掌握數(shù)學(xué)知識(shí)和發(fā)展教學(xué)能力的過(guò)程

　　二、簡(jiǎn)答題(本大題共5題，每題7分，共35分)

　　12.合情推理和演繹推理的關(guān)系是什么?

　　13.練習(xí)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循哪些原則?

　　四、論述題(本大題共1題，共15分)

       15.十大核心概念里面“數(shù)感”指關(guān)于數(shù)與量、數(shù)量關(guān)系、運(yùn)算結(jié)果估計(jì)方面的數(shù)感，建立數(shù)感有利于學(xué)生理解現(xiàn)實(shí)生活中的意義，理解或表述具體情境中的數(shù)量關(guān)系.那么如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感?

　　六、教學(xué)設(shè)計(jì)題(本大題共1題，共30分)

　　17.《人教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)》關(guān)于“分式的基本性質(zhì)”的教學(xué)要求是：“分式的基本性質(zhì)”的教學(xué)是分式通分、約分的根據(jù)，引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確地找到公因式和公分母，利用分式的基本性質(zhì)進(jìn)行恒等變形.

　　完成下列要求：

　　(1)結(jié)合上述教學(xué)要求，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)“分式的基本性質(zhì)”起始課的教學(xué)目標(biāo);

　　(2)結(jié)合上述教學(xué)要求，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)“分式的基本性質(zhì)”起始課的教學(xué)重難點(diǎn);

　　(3)結(jié)合數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)提出的課程理念和教學(xué)建議，寫(xiě)出在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生得出分式基本性質(zhì)的教學(xué)設(shè)計(jì)，“分式的基本性質(zhì)”的教學(xué)，分式基本性質(zhì)是重點(diǎn).