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三、試卷結(jié)構(gòu)
模 塊 比 例 題 型
地理科學(xué)知識(shí)與運(yùn)用 44% 單項(xiàng)選擇題 材料分析題
教學(xué)知識(shí)與運(yùn)用 21% 簡(jiǎn) 答 題 材料分析題
教學(xué)設(shè)計(jì) 35% 簡(jiǎn) 答 題 材料分析題 教學(xué)設(shè)計(jì)題
合 計(jì) 100% 單項(xiàng)選擇題 :約33% 非選擇題 :約67%
四、題型示例
1.單項(xiàng)選擇題
(1)形成我國(guó)東部地區(qū)冬季氣溫分布特點(diǎn)的主要成因是
A.太陽輻射差異 B.距海遠(yuǎn)近不同
C.地勢(shì)高低差異 D.下墊面性質(zhì)差異
(2)《中國(guó)城市競(jìng)爭(zhēng)力報(bào)告》依據(jù)居住環(huán)境、生態(tài)環(huán)境等14項(xiàng)指標(biāo),對(duì)我國(guó)200個(gè)城市2006年度宜居狀況做出了評(píng)估。圖中數(shù)字是前30名的城市在各省級(jí)行政區(qū)的分布個(gè)數(shù)。讀圖完成下列兩題。
、偾30名城市中,擁有個(gè)數(shù)最多的省級(jí)行政區(qū)有
A.遼、魯、蘇 B.蘇、浙、粵
C.浙、閩、粵 D.蘇、浙、皖
、谖鞅钡貐^(qū)的城市未排入前30名,其主要限制性因素是
A.投資環(huán)境 B.旅游資源
C.城市景觀 D.生態(tài)環(huán)境
2.簡(jiǎn)答題
(1)舉例說出地圖在初中地理教學(xué)中的作用。
(2)有人說“初中區(qū)域地理教學(xué)應(yīng)該要求學(xué)生多記地名!蹦闶欠褓澇蛇@種說法?為什么?
3.材料分析題
(1)閱讀下面初中課堂教學(xué)導(dǎo)入片段,回答問題。
某地理教師在講述地球上的五帶時(shí),這樣導(dǎo)入新課:
“同學(xué)們,上節(jié)課,我介紹了不同經(jīng)度地點(diǎn)上的時(shí)刻不同,各個(gè)時(shí)區(qū)的區(qū)時(shí)不同。這一節(jié)課要講不同緯度地帶的氣候不同。通過本課的學(xué)習(xí),將使我們了解地球上有哪五帶、五帶是怎么劃分的、為什么這樣劃分、五帶各有什么特點(diǎn)、為什么有這些特點(diǎn),為以后學(xué)習(xí)世界的氣候打好基礎(chǔ)”。
問題:
①請(qǐng)就這堂課的導(dǎo)入方式予以評(píng)述。
、诘乩碚n的導(dǎo)入應(yīng)該注意哪些方面?
(2)閱讀下面圖文資料,回答問題。
材料一:我國(guó)西北地區(qū)示意圖。
材料二:新疆沙漠邊緣的一些農(nóng)場(chǎng),由于植被遭到破壞,已有1萬多平方千米的固定、半固定沙丘變?yōu)榱鲃?dòng)沙丘。塔里木河沿岸的天然胡楊林,近20年來,林地面積已縮小一半,18萬公頃的林地受到荒漠化的威脅。
材料三:位于內(nèi)蒙古巴丹吉林沙漠古日乃湖附近的灌木梭林,近幾十年已縮小了約30平方千米,導(dǎo)致1.2萬公頃固定沙丘變?yōu)榱鲃?dòng)沙丘。
問題:
、倜枋鰣D中自然景觀的變化規(guī)律并解釋原因。
、诜治鲈摰貐^(qū)面臨的主要問題并提出解決途徑。
4.教學(xué)設(shè)計(jì)題
閱讀下面圖文資料,回答問題。
材料一:義務(wù)教育階段地理課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容要求是:“運(yùn)用地圖指出北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)、青藏地區(qū)四大地理單元的范圍,比較它們的自然地理差異”
材料二:“北方地區(qū)與南方地區(qū)的比較”圖:
圖 北方地區(qū)與南方地區(qū)的比較
問題:
(1)寫出“北方地區(qū)和南方地區(qū)在地形、氣候、植被類型等方面的自然地理差異”教學(xué)設(shè)計(jì)中的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法和教學(xué)過程。
(2)說明教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)意圖。
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