2018年初級審計師考試《專業(yè)相關(guān)知識》易錯題(4)_第3頁

　　一、單項選擇題

　　1、

　　【正確答案】 A

　　【答案解析】 本題考核剩余股利政策的概念。剩余股利政策，是指公司生產(chǎn)經(jīng)營所獲得的凈收益首先應(yīng)滿足公司的“權(quán)益資金”需求，如果還有剩余，則派發(fā)股利;如果沒有剩余，則不派發(fā)股利。所以，選項A的說法不正確。

　　2、

　　【正確答案】 B

　　【答案解析】 本題考核固定股利支付率政策的相關(guān)知識。采用固定股利支付率政策，公司每年按固定的比例從稅后利潤中支付現(xiàn)金股利，從企業(yè)支付能力的角度看，這是一種穩(wěn)定的股利政策。所以，選項B的說法不正確。

　　3、

　　【正確答案】 B

　　【答案解析】 在四種股利政策中，具有穩(wěn)定股價效應(yīng)的是固定或穩(wěn)定增長的股利政策和低正常股利加額外股利政策，但比較而言，固定或穩(wěn)定增長股利政策的穩(wěn)定股價效應(yīng)更強一些。因為在低正常股利加額外股利政策下，股利的數(shù)額會隨著年份間盈利的波動而波動，額外股利時有時無，容易給投資者以公司收益不穩(wěn)定的感覺。而固定或穩(wěn)定增長股利政策下，股利要么保持固定不變，要么穩(wěn)定增長，不會出現(xiàn)波動。

　　4、

　　【正確答案】 D

　　【答案解析】 低正常股利加額外股利政策下，當(dāng)公司在較長時期持續(xù)發(fā)放額外股利后，可能會被股東誤認(rèn)為是“正常股利”，而一旦取消了這部分額外股利，傳遞出去的信號可能會使股東認(rèn)為這是公司財務(wù)狀況惡化的表現(xiàn)，進而可能會引起公司股價下跌的不良后果。所以，相對來說，對于那些盈利水平隨著經(jīng)濟周期而波動較大的公司或行業(yè)，這種股利政策也許是一種不錯的選擇。

　　5、

　　【正確答案】 D

　　【答案解析】 低正常股利加額外股利政策是一種介于穩(wěn)定股利政策與變動股利政策之間的折衷的股利政策。這種股利政策每期都支付穩(wěn)定的較低的正常股利額，當(dāng)企業(yè)盈利較多時，再根據(jù)實際情況發(fā)放額外股利。

　　6、

　　【正確答案】 B

　　【答案解析】 債務(wù)契約是指債權(quán)人為了防止企業(yè)過多發(fā)放股利，影響其償債能力，增加債務(wù)風(fēng)險，而以契約的形式限制企業(yè)現(xiàn)金股利的分配。其中股票持有的最長時間沒有在契約限制范圍內(nèi)，其他三項都屬于契約限制包括的內(nèi)容。

　　7、

　　【正確答案】 D

　　【答案解析】 一鳥在手論的觀點認(rèn)為，在股利收入與資本利得之間，投資者更傾向于前者，因為股利是現(xiàn)實的有把握的收益，而股票價格的上升與下跌具有較大的不確定性，與股利收入相比風(fēng)險更大。因此，投資者更愿意購買能支付較高股利的公司股票，這樣，股利政策必然會對股票價格產(chǎn)生影響。

　　8、

　　【正確答案】 B

　　【答案解析】 一般認(rèn)為，利潤分配會對股票價格產(chǎn)生影響，因為它傳遞給股東關(guān)于企業(yè)發(fā)展和經(jīng)營狀況的某些信息。

　　9、

　　【正確答案】 C

　　【答案解析】 公積金是企業(yè)從稅后利潤中提取的積累資金，是企業(yè)用于防范和抵御風(fēng)險，補充資本的重要資金來源。

　　10、

　　【正確答案】 D

　　【答案解析】 法定公積金累計額達(dá)到注冊資本50%以后，可以不再提取。參考教材P186。

　　11、

　　【正確答案】 D

　　【答案解析】 在分配之前企業(yè)應(yīng)當(dāng)按一定的比例提取留存收益，作為企業(yè)擴大再生產(chǎn)和抵御經(jīng)營風(fēng)險的財力保證。

　　12、

　　【正確答案】 A

　　【答案解析】 承包控制法要求劃分內(nèi)部核算單位，明確各核算單位的權(quán)責(zé)制，以便進行考核與業(yè)績評價。參考教材P184。

　　13、

　　【正確答案】 A

　　【答案解析】 選項A屬于其他業(yè)務(wù)收入，營業(yè)外收入包括：固定資產(chǎn)盤盈和出售的凈收益、罰沒收入、無法支付的應(yīng)付賬款、教育費附加返還款等。

　　14、

　　【正確答案】 C

　　【答案解析】 根據(jù)公式凈利潤=利潤總額-所得稅費用，可知答案選擇C。

　　15、

　　【正確答案】 A

　　【答案解析】 剩余股利政策是MM理論在股利政策實務(wù)上的具體應(yīng)用。