類型：學(xué)習(xí)教育
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單選題【2017年真題】某學(xué)校三年級班主任向駐校社會工作者反映,剛轉(zhuǎn)學(xué)來的曉晨經(jīng)常擾亂課堂秩序.社會工作者在與曉晨面談時了解到,他之前一直和爺爺奶奶生活,在老家的學(xué)校表現(xiàn)優(yōu)秀,一個月前才與城里工作的父母團聚.從生態(tài)系統(tǒng)理論出發(fā),社會工作者對曉晨行為問題的分析應(yīng)側(cè)重于（）
A.曉晨同年與父母分離經(jīng)歷所造成的心理影響
B.曉晨剛到一個陌生的環(huán)境所產(chǎn)生的適應(yīng)不良
C.曉晨基于過往經(jīng)驗對自己表現(xiàn)有不合理期待
D.曉晨在新的環(huán)境下改變自己不良行為的潛能
參考答案：B
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