類型：學(xué)習(xí)教育
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問答題【2021年真題】體育活動(dòng)中與活動(dòng)后，教師分別可以從哪些方面判斷幼兒的活動(dòng)量是否適切？
參考答案：在幼兒進(jìn)行體格鍛煉時(shí)，教師要注意觀察兒童面色、精神狀態(tài)、呼吸、出汗量和兒童對(duì)鍛煉的反應(yīng)，如果有不良反應(yīng)要及時(shí)采取措施或停止鍛煉。運(yùn)動(dòng)后注意觀察兒童的精神、食欲、睡眠等狀況。（1）在體育活動(dòng)中觀察幼兒的面色、精神狀態(tài)、呼吸、出汗量和兒童對(duì)鍛煉的反應(yīng)。如果面色正常、沒有出現(xiàn)先臉頰泛紅、精神狀態(tài)良好，表現(xiàn)出對(duì)體育活動(dòng)很積極，呼吸不急促，相對(duì)平穩(wěn)，身體微微出汗等都屬于狀態(tài)正常的表現(xiàn)，體育活動(dòng)可繼續(xù)進(jìn)行。如出現(xiàn)臉頰泛紅嚴(yán)重、呼吸急促、筋疲力盡，對(duì)體育活動(dòng)表示出厭煩的狀態(tài)，可能是運(yùn)動(dòng)量過大，則需要適當(dāng)終止體育活動(dòng)。（2）活動(dòng)后要觀察幼兒的精神，飲食和睡眠。幼兒的精神狀態(tài)良好，還有精力從事其他活動(dòng)，飲食正常，睡眠也比較規(guī)律則體現(xiàn)出體育活動(dòng)的運(yùn)動(dòng)量適中。如出現(xiàn)精神狀態(tài)不好，無(wú)精打采、渾身乏力，食欲不振，到頭昏睡的狀態(tài)，則體現(xiàn)出幼兒的體育活動(dòng)中運(yùn)動(dòng)量過大，超出了幼兒的身體承受能力，若繼續(xù)組織體育活動(dòng)時(shí)，要特別注意控制幼兒的活動(dòng)量。答案解析：
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