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      社會(huì)工作者

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      督導(dǎo)老張發(fā)現(xiàn),社會(huì)工作者小力自從接了小學(xué)生欣欣的個(gè)案后

      來(lái)源:焚題庫(kù) [2018-05-08] 【

      類(lèi)型:學(xué)習(xí)教育

      題目總量:200萬(wàn)+

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        多項(xiàng)選擇題【2015年真題】督導(dǎo)老張發(fā)現(xiàn),社會(huì)工作者小力自從接了小學(xué)生欣欣的個(gè)案后,出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定的狀況。當(dāng)談及欣欣近來(lái)經(jīng)常遲到、不交作業(yè)、變得沉默寡言,并時(shí)常哭泣時(shí),小力憤怒地說(shuō),這一切都是因?yàn)樾佬赖母赣H陷入婚外戀,拋家棄子造成的。小力說(shuō)現(xiàn)在很怕看到欣欣無(wú)助的眼神,這使他想起自己的童年。面對(duì)小力的反應(yīng),老張應(yīng)采取的做法有(  )。

        A.與小力分享自己處理類(lèi)似困境的經(jīng)驗(yàn)

        B.立即向機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人提出安排小力暫時(shí)休假

        C.鼓勵(lì)小力表達(dá)感受和宣泄情緒并發(fā)現(xiàn)其中的意義

        D.與小力一起進(jìn)行自我探索以協(xié)助小力更加了解自己

        E.立即安排另一位社會(huì)工作者接替小力為欣欣提供服務(wù)

        參考答案:ACD

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