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職業(yè)錨雖然是員工個人發(fā)展的職業(yè)定位或者是其長期的貢獻區(qū)

來源:焚題庫 [2020-02-12] 【

類型:學習教育

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    問答題

    職業(yè)錨雖然是員工個人發(fā)展的職業(yè)定位或者是其長期的貢獻區(qū),但是,員工能否確認自己所渴望的錨位并非完全取決于個人,組織是否提供其職業(yè)發(fā)展和定位的順暢通道是重要的決定性因素之一,因此,組織對員工個人職業(yè)錨的開發(fā)與實現(xiàn)有著舉足輕重的作用。請談談從組織的角度進行職業(yè)錨開發(fā)。


    參考答案:

    (1)分配挑戰(zhàn)性工作,為其提供建立職業(yè)錨的機會。

    ①獨立完成某一具體工作任務。

    ②主持某項工作,臨時負責人。

    ③擔當重任,或緊要任務。

    ④承擔技術強的工作。

    (2)幫助指導員工尋覓職業(yè)錨。

    1)收集個體的具體資料。

    ①自傳。

    ②志趣考察。

    ③價值觀研究。

    ④24小時日記。

    ⑤與別人面談。

    ⑥生活方式描述。

    2)組織從收集的具體資料中,歸納出一般結(jié)論。

    事業(yè)型、生活型、技術操作型、管理指揮型、創(chuàng)新型、安于現(xiàn)狀型。

    3)幫助員工從他們自己所提供的大量信息中,逐漸認識自已的一般形象。

    ①通過資料研究對自己的價值觀、職業(yè)期望、個人能力、個人生活方式與追求等方面分別

    作結(jié)論,與組織結(jié)論對照,全面認識自己。

    ②將員工自我評價結(jié)果用于員工職業(yè)指導。

    ③將員工職業(yè)目標、適宜的工作記錄,作為組織開辟新職業(yè)通道的信息和依據(jù)。

    (3)為員工建立職業(yè)錨設置通道。

    1)通過對員工考察掌握:

    ①員工的職業(yè)追求、愿望、價值觀和職業(yè)錨。

    ②員工個人的職業(yè)工作能力。

    ③員工所適宜的職業(yè)。

    2)組織崗位梳理和工作分析研究,確定職業(yè)需求。

    3)個人目標與組織需求要匹配。

    4)為每位員工設計職業(yè)通道,并制定實施計劃。

    5)實施計劃方案。

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