請(qǐng)談?wù)剰慕M織的角度進(jìn)行職業(yè)錨開發(fā)

參考答案：

(1)分配挑戰(zhàn)性工作,為其提供建立職業(yè)錨的機(jī)會(huì)。
①獨(dú)立完成某一具體工作任務(wù)。
②主持某項(xiàng)工作,臨時(shí)負(fù)責(zé)人。
③擔(dān)當(dāng)重任,或緊要任務(wù)。
④承擔(dān)技術(shù)強(qiáng)的工作。
(2)幫助指導(dǎo)員工尋覓職業(yè)錨。
1)收集個(gè)體的具體資料。
①自傳。
②志趣考察。
③價(jià)值觀研究。
④24小時(shí)日記。
⑤與別人面談。
⑥生活方式描述。
2)組織從收集的具體資料中,歸納出一般結(jié)論。
事業(yè)型、生活型、技術(shù)操作型、管理指揮型、創(chuàng)新型、安于現(xiàn)狀型。
3)幫助員工從他們自己所提供的大量信息中,逐漸認(rèn)識(shí)自已的一般形象。
①通過資料研究對(duì)自己的價(jià)值觀、職業(yè)期望、個(gè)人能力、個(gè)人生活方式與追求等方面分別
作結(jié)論,與組織結(jié)論對(duì)照,全面認(rèn)識(shí)自己。
②將員工自我評(píng)價(jià)結(jié)果用于員工職業(yè)指導(dǎo)。
③將員工職業(yè)目標(biāo)、適宜的工作記錄,作為組織開辟新職業(yè)通道的信息和依據(jù)。
(3)為員工建立職業(yè)錨設(shè)置通道。
1)通過對(duì)員工考察掌握:
①員工的職業(yè)追求、愿望、價(jià)值觀和職業(yè)錨。
②員工個(gè)人的職業(yè)工作能力。
③員工所適宜的職業(yè)。
2)組織崗位梳理和工作分析研究,確定職業(yè)需求。
3)個(gè)人目標(biāo)與組織需求要匹配。
4)為每位員工設(shè)計(jì)職業(yè)通道,并制定實(shí)施計(jì)劃。
5)實(shí)施計(jì)劃方案。

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涉及考點(diǎn)

人力資源師一級(jí)專業(yè)能力大綱

培訓(xùn)與開發(fā)