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      社會(huì)工作者

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      小英性格內(nèi)向,喜歡獨(dú)處。初一下半學(xué)期開(kāi)始,小英就經(jīng)常稱頭暈

      來(lái)源:焚題庫(kù) [2018-06-15] 【

      類型:學(xué)習(xí)教育

      題目總量:200萬(wàn)+

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      下載版本

        單選題小英性格內(nèi)向,喜歡獨(dú)處。初一下半學(xué)期開(kāi)始,小英就經(jīng)常稱頭暈,不愿意去上課,可經(jīng)醫(yī)生檢查一切正常。小英的爸爸工作比較忙,對(duì)她無(wú)暇顧及,小英的媽媽經(jīng)常去照顧外婆,與小英交流的機(jī)會(huì)也比較少,而且小英的媽媽怕她在外面學(xué)壞,不讓小英出去跟同伴玩耍,小英的性格慢慢變得孤僻。由于小英成績(jī)比較差,小英的媽媽對(duì)她期望不大,平時(shí)常常用“你不行”“比較笨”等言語(yǔ)對(duì)小英做家務(wù)予以評(píng)價(jià)。小英平時(shí)一個(gè)人待在家喜歡畫(huà)畫(huà),可畫(huà)得不怎么樣,從來(lái)不敢把自己的畫(huà)拿出來(lái)給其他人看。社會(huì)工作者接案后,為小英提供了相應(yīng)的服務(wù),下列屬于個(gè)人層面社會(huì)工作方法的是()。

        A.安排小英參加青少年人際溝通交流技巧訓(xùn)練小組,學(xué)習(xí)溝通技巧

        B.協(xié)助小英建立自信,給予小英情感上的支持

        C.與學(xué)校聯(lián)系,增力小英自我展示的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)小英與同學(xué)交流

        D.為小英父母提供親職教育的機(jī)會(huì),幫助他們學(xué)習(xí)正確的教導(dǎo)孩子的方法和技巧

        參考答案:B

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