某企業(yè)對某分公司的管理團隊的成員進行了360度評估

共享題干題某企業(yè)對某分公司的管理團隊的成員進行了360度評估，評估數(shù)據(jù)來自于總公司的管理層、該分公司的普通員工及管理團隊成員之間的互評，結(jié)果如圖1所示： 請回答以下問題：

問答題第1題請就圖l所示的內(nèi)容進行分析。

參考答案：從總體上看，得分相對較低的項目是學習能力、創(chuàng)新和鼓勵創(chuàng)新。優(yōu)勢項目是為責任感和正直誠信。 2)戰(zhàn)略理解和執(zhí)行的分數(shù)差距較大，該分公司的管理團隊成員在此維度上有較大差異，創(chuàng)新和鼓勵創(chuàng)新得分差距較小，該管理團隊成員在這個維度上的表現(xiàn)比較接近。 3)優(yōu)勢項目中，責任感和正直誠信屬于品質(zhì)方面的特征，表明公司從選人用人方面都比較重視個人品質(zhì)。這兩個項目屬于比較難以提高的項目。 4)劣勢項目中，創(chuàng)新和鼓勵創(chuàng)新以及學習能力有一定相關(guān)性，這兩項的得分較低說明該分公司在接受新事物，新方法存在一定障礙，在創(chuàng)新能力上的不足可能導致分公司未來發(fā)展的動力匱乏，與這兩項目相關(guān)的推進變革分值也相對較低。 5)在多數(shù)項目上，分公司總經(jīng)理的得分低于團隊的平均得分，在幾個項目中，分公司的總經(jīng)理的得分為團隊的最低分。需要對該管理者的具體分數(shù)進行分析，如果各方的評價普遍偏低，則應該考慮該管理者是否勝任分公司總經(jīng)理這一職位。

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問答題第2題請為該分公司的管理團隊提出培訓建議。

參考答案：培訓建議:1)對每位被評價的管理人員的分數(shù)進行具體分析，有針對性地提出培訓規(guī)劃。 2)借助企業(yè)文化的培訓，繼續(xù)保持并提升責任感和正直誠信等優(yōu)勢項目。 3)鑒于該團隊的創(chuàng)新能力和學習能力得分較低，建議加強這方面的團隊培訓。 4)具體分析哪些管理者在戰(zhàn)略理解和執(zhí)行這一維度上得分較低，并針對具體情況進行個別輔導。 5)對于分公司總經(jīng)理，要針對其的具體情況進行培訓設(shè)計，如果在一段時間內(nèi)沒有明顯改善，有必要考慮更換人選。

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涉及考點

人力資源師一級專業(yè)能力大綱

培訓與開發(fā)