簡述校園招聘過程中可能出現(xiàn)的困難和問題

參考答案：校園招聘中可能出現(xiàn)的困難和問題如下：
 （1）企業(yè)在組織校園招聘時，需要處理好以下三個方面的問題：
 ①領(lǐng)導(dǎo)不重視。很多企業(yè)在進(jìn)行校園招聘前準(zhǔn)備不足，對本企業(yè)及招聘情況介紹簡單或不予介紹，使學(xué)生無法了解企業(yè)。
 ②招聘人員的錯誤觀念。有些招聘人員在面對學(xué)生時，對待學(xué)生態(tài)度傲慢，到場不守時、回答學(xué)生提問不耐煩、言語不禮貌等。
 ③招聘人員素質(zhì)不高。有些企業(yè)招聘人員素質(zhì)不高，不僅沒有把企業(yè)情況介紹清楚，而且回答不好學(xué)生的提問，造成現(xiàn)場氣氛沉悶，投遞簡歷的人數(shù)驟減。
 （2）篩選應(yīng)聘人員相關(guān)材料時，應(yīng)注意避免出現(xiàn)以下三種問題：
 ①淘汰大多數(shù)投簡歷者。這樣雖然減少了下一步的工作量，但很可能將優(yōu)秀的學(xué)生遺漏，應(yīng)按所招人數(shù)確定一個適當(dāng)?shù)谋壤�，在后續(xù)的選拔工作中逐步挑選候選人。
 ②過分看重專業(yè)、分?jǐn)?shù)及學(xué)歷。
 ③可能出現(xiàn)的某種歧視，主要有性別歧視、生源歧視等。
 （3）在校園招聘中組織筆試時，應(yīng)當(dāng)注意解決好以下兩個問題：
 ①簡單地把筆試成績作為篩選依據(jù)，很有可能出現(xiàn)“高分低能”現(xiàn)象，因此企業(yè)不應(yīng)單純依據(jù)筆試成績，還應(yīng)結(jié)合面試時應(yīng)聘者的表現(xiàn)來決定取舍。
 ②筆試題目的難度把握不準(zhǔn)。不少企業(yè)把握不準(zhǔn)學(xué)生所掌握知識的范圍及程度，因此所出的題目不是太難就是太容易，沒有起到應(yīng)有的選拔效果。
 （4）在校園招聘中進(jìn)行面試時，應(yīng)當(dāng)注意防止以下幾種情況的發(fā)生：
 ①招聘人員無法勝任面試工作。學(xué)生在資歷方面都差不多，招聘人員無法依據(jù)前者的工作經(jīng)歷作出判斷，憑借一般面試的招聘經(jīng)驗在較短的時間里鑒別出有利于企業(yè)發(fā)展的人才是比較困難的。
 ②面試內(nèi)容不確定。招聘人員在面試時應(yīng)根據(jù)崗位的資格要求多提一些有關(guān)行為描述式的問題。
 ③濫用壓力式面試。在招聘畢業(yè)生時，最好使用非壓力式面試，使學(xué)生能正常發(fā)揮，展現(xiàn)他們的能力。
 ④不切實際地自夸。在校園招聘中，有些招聘人員盲目夸大企業(yè)和崗位的優(yōu)點，會產(chǎn)生比較低的職業(yè)滿足感和比較高的流失率。
 

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