知識是一回事,美德是另一回事。

　　正確的判斷力并非意識,文雅并非謙遜,

　　廣博與正義的觀點也并非信仰。

　　哲學(xué),無論多么富有啟迪,然而深刻,

　　不給任何控制情感,不具備有影響力的動機,不生氣勃勃的精神的原則。

　　自由教育并不造就基督教徒,而不是天主教徒,但紳士。

　　它是一個紳士,

　　它有一個有教養(yǎng)的思維,口感細膩,

　　一個坦率的、公平的、冷靜的頭腦,

　　一個高尚的人,行為禮貌軸承的生活

　　這些都是在一個更大的固有品質(zhì)的知識;

　　他們的對象的大學(xué)。

　　我提倡,我要說明,堅持在他們身上;

　　但是,我再重復(fù)一次,他們是不保障圣潔或甚至責任感,

　　并且他們可能連接到男人的世界,揮霍無度,

　　無情的,愉快的,唉,和有吸引力的因為他表明當應(yīng)用在其中。

　　被他們自己,他們做的事情,但似乎他們不;

　　他們看起來像美德遠的時候,但他們會偵測到接近觀察員,在長期內(nèi);

　　從而,指控虛偽是普遍和虛偽,

　　再說一次,我從自己的錯,

　　但因為他們的教授和他們的仰慕者堅持以他們?yōu)樗麄兯�不是�?

　　并在對他們arrogating愛管閑事的贊美,他們沒有要求。

　　采石場用剃刀就可以開采出花崗巖,或者用一根線泊位船只絲的,

　　然后你會希望這樣的激烈,精密的儀器作為人類知識

　　人類理性抗爭,對那些巨人