答案詳解

　　1、A or else意為“要不然，否則”。

　　2、A 考查連詞。根據(jù)語境用if引導(dǎo)條件狀語從句。

　　3、A 本題考查考生運用介詞和比較級的能力。For在這里是“就……而言”的意思，而第二個選項要抓住信息詞still在此處的妙用，它是用來修飾比較級的，加上上文的cold，在此處就不難選擇colder了。

　　4、D 本題考查不定代詞的本意區(qū)別及其與語境綜合運用。此處none指的是not any vinegar，也就是說，此處可以這樣理解：I’m sorry to say that I didn’t put any vinegar in the soup, because I forgot it.

　　5、B 本題考查考生在語境中靈活運用、辨析短語用法的能力，此處seldom，if ever是一個短語，是“從不，決不”的意思。

　　6、B 本題however you like相當(dāng)于in whatever way you like，根據(jù)語境，不難判斷出B為正確答案。

　　7、A 本題考查情態(tài)動詞shall在主語是第二、三人稱時，作為征求意見的用法。。

　　8、C 考查連接詞。Where引導(dǎo)地點狀語從句。

　　9、C 考查時態(tài)。had planned發(fā)生called和couldn’t get away之前。

　　10、D 考查連接代詞。whosever既引導(dǎo)從句作介詞to的賓語，又在從句中作定語。

　　11、A 考查冠詞的用法。第一空表示泛指，而第二空構(gòu)成一個短語do sb. a great service，其意思為“給某人提供好的服務(wù)”。Service在這里為抽象名詞具體化。

　　12、C 考查動詞的時態(tài)。根據(jù)句子的意思，表示發(fā)生在過去的動作對現(xiàn)在所產(chǎn)生的影響，所以應(yīng)該用現(xiàn)在完成時。此句的意思是“由于我把所有的錢都丟失了，所以再開始說是我的過錯也就沒有意義了”。

　　13、A 考查動詞短語的用法。look up的意思為“向上看”、“尊敬”、“仰望”、“查尋”、“拜訪”、“好轉(zhuǎn)”，在本語境中為“好轉(zhuǎn)”。

　　14、A 考查介詞表示時間的用法。during the night的意思為“在晚上的某個時間”。

　　15、C 考查冠詞的用法，experience意思為“經(jīng)驗”時是一個不可數(shù)名詞，當(dāng)意思為“經(jīng)歷”時是一個可數(shù)名詞。本題是他在社會中贏得了很豐富的經(jīng)驗，experience在此為不可數(shù)名詞，社會在這里是抽象名詞，所以不加冠詞。

　　16、A 本題考查free的用法。在這里free的意思為：解除負(fù)擔(dān)、義務(wù)或限制。在本題中，free和句子的主語之間是一種邏輯上是動賓關(guān)系，所以要用過去分詞形式，表示一種被動與完成。

　　17、B 本題是對情景交際用語的考查。“你錯過了開會”，而從答語中的“我在會議結(jié)束前五分鐘到達(dá)會場”，可以看出答話者認(rèn)為對方講話不夠確切，畢竟答話者參加了會議，只不過遲到而已。

　　18、C 本題考查交際用語，表示許可時，肯定回答常用“Yes, please./ Of course, you may./ Go ahead, please./ Not at all./ Just help yourself.”等表示。B和D選項前后矛盾。

　　19、C 本題考查交際用語。當(dāng)對方表示感謝時，常用的答語有：You’re welcome./ It’s nothing./ That’s all right./ Don’t mention it./ It’s a pleasure./ It’s my pleasure./ That’s nothing./ It was no trouble at all.等。A項意思為“樂于效勞”;D項表示同意等;B項“不要緊、沒關(guān)系”。

　　20、C 根據(jù)句意，該空須填一個連詞。Considering連詞，“就……而論;照……來看”。

　　21、B just my luck是習(xí)語，意思為“真倒霉!”。not at all和that’s all right多用于對方感謝時的應(yīng)答語，“不客氣”。Never mind用于對方道歉時的應(yīng)答語，“沒關(guān)系”。

　　22、A 這是一個省略句，承接上文，省略了as I had thought。

　　23、C 本題主要是對句子結(jié)構(gòu)及關(guān)系是考查。根據(jù)逗號可知，后面句子為非限制性定語從句，先行詞是plan;再根據(jù)句子中的was及前面的two可知本題的正確答案為C。

　　24、C 本題主要考查非謂語動詞的用法。根據(jù)句意可知句子空白處的非謂語動詞作定語，用have sb. /sth. to do的結(jié)構(gòu)。

　　25、A 本題主要是對副詞的考查。that作副詞時，相當(dāng)于so，強(qiáng)調(diào)所指的某一程度;much作副詞時，一般只用來修飾形容詞或副詞的比較級及動詞;enough作副詞時，總是用在謂語所修飾的形容詞或副詞之后;too作副詞時，強(qiáng)調(diào)事物的程度已超出某范圍，讓人難以應(yīng)付。

　　26、C 本題主要考查反意疑問句的表達(dá)方式。根據(jù)listen可知，must be quarrelling表示推測，此時反意疑問句中的動詞須依主語而定，由于his family是指他家里的人，故be用復(fù)數(shù)形式。

　　27、D 本題主要考查冠詞的用法。句子第一空后面的不定式做定語對power進(jìn)行修飾，特指某種權(quán)力，用定冠詞the;而第二空后面的law泛指“法律”這一概念，不用冠詞。

　　28、C 本題主要考查介詞的用法區(qū)別。根據(jù)句子中的felt unhappy可知，句子中表示一種心理狀態(tài)，于是，正確答案為C。

　　29、D 本題主要考查名詞的意義區(qū)別。根據(jù)后面的resulted in failure可知，她沒有專心于工作，而keep one’s mind on意思為“專心于”，于是正確答案為D。

　　30、A 本題主要考查英語交際用語的應(yīng)用。根據(jù)對方的話“I’m sorry for her”表示對她的關(guān)心，于是回答應(yīng)該用“謝謝”，因此正確答案為A。

　　31、D 本題考查學(xué)生分析句子的能力。只要學(xué)生看出as…as前后句式平衡，也就是：The students spent as much time getting trained as they spent (in) studying.就不難選對D，此時did指代spent。

　　32、D 本題要求考生會分析語意。本題聯(lián)系到省略：but as it is going now, they are getting better(這和前面提出的would get worse作意義比較)。

　　33、A 本題要求學(xué)生會分析句子。本題為省略which/that的定語從句，proved是the plan的謂語，stick to的賓語是which/that。

　　34、A 本題考查主謂一致問題。more than one后跟動詞的第三人稱單數(shù)形式。serve此處為及物動詞。

　　35、C 考查定語從句。Enter為及物動詞，先行詞the room為其賓語，不需使用介詞，也不能用where。非限制性定語從句只能使用which。

　　36、A 考查動詞的用法。want，think，intend，hope等表示人的想法或愿望的詞可用一般過去時表示與現(xiàn)在情況相反的看法或難以實現(xiàn)的愿望，其過去完成時可表示過去未曾實現(xiàn)的想法或愿望。

　　37、D 本題主要考查動詞的意義、用法區(qū)別。

　　38、C 本題主要考查語境及英語在交際中的應(yīng)用。根據(jù)句子的意思可知，本題答案選C，對某人的來臨表示感謝。

　　39、A 本題主要考查詞義的用法區(qū)別。選項A意思是“給……提供”;選項B意思是“給……看，展示”;選項C意思是“把……帶到”;選項D意思是“制造，制作”。根據(jù)句子的意思可知正確答案為A。

　　40、D 本題主要考查對句子結(jié)構(gòu)、邏輯關(guān)系的理解及引導(dǎo)詞的應(yīng)用。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)reading works ____ it is used for real life purposes作定語修飾前面的the way;根據(jù)reading works與it is used for real life purposes的邏輯關(guān)系，空后面句子為狀語從句，從而排除選項A、B;根據(jù)句子的意思：我們將要討論閱讀在用作真實的生活目的時如何起作用的方法，從而可知正確答案為D。

　　41、C 本題主要考查動詞的時態(tài)及語態(tài)在交際中的應(yīng)用。根據(jù)主語與謂語動詞的關(guān)系可知是被訂購，于是排除選項A;選項B表示將要發(fā)生的事情;選項C表示已經(jīng)發(fā)生的事情;選項D表示過去某個時候即將發(fā)生的事情。根據(jù)前面的That’s too bad.可知，事情已經(jīng)發(fā)生，于是正確答案選C。

　　42、C 本題主要考查情態(tài)動詞的用法。選項A表示事實上的可能或允許;選項B表示要求或肯定的推測;選項C表示建議或根據(jù)一般情況的推測;選項D表示較小的可能性。根據(jù)句子中的關(guān)鍵詞an effective answer可知，后面表示在一般情況下的推測。

　　43、A 本題主要考查動詞短語的意義區(qū)別。選項A的意思是處置、處理;選項B意思是依賴、依靠;選項C的意思是進(jìn)行下去，繼續(xù)開展，堅持下去;選項D的意思是伴隨，與……相配，與……持同一看法。。根據(jù)語境可知答案選A。

　　44、C 本題主要考查動詞時態(tài)的用法。選項A表示過去所發(fā)生的事情;選項B表示經(jīng)常性或習(xí)慣性的動作;選項C表示目前的情況;選項D表示過去某時間前所發(fā)生的事情。根據(jù)語境選C。

　　45、A 本題主要考查動詞的意義區(qū)別。選項A意思是提醒;選項B 意思是告訴;選項C意思是警告;選項D意思是通知。根據(jù)句意，本題正確答案為A。

　　46、B 本題主要考查非謂語動詞的應(yīng)用。根據(jù)非謂語動詞與邏輯主語的關(guān)系，可排除選項A、C;而選項B表示出乎意外的、今后的結(jié)果;選項D表示自然的、經(jīng)常性的結(jié)果。

　　47、B 本題主要是對非限制性定語從句中關(guān)系詞的考查。分析句子可知，關(guān)系詞在此作定語，故排除選項D;根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，先行詞在從句中作狀語，從而排除選項C;根據(jù)句子的意思可知，先行詞應(yīng)該是at the end of 2004，而不是in that district，故本題的正確答案為B。

　　48、B 考查動詞。根據(jù)句意“你的帳單中已包括剛才比打破的杯子的費用�！眎nclude(have as a part)指包含不同的一部分，contain(have within itself)著重指被容納的東西是整體中的組成部分。

　　49、C 考查情態(tài)動詞。根據(jù)語境“No”可知“我們沒有等”。根據(jù)“He didn’t return home at all.”說明“我們不必等�！倍鳥項表示已等過。

　　50、D 根據(jù)語境可知不管你覺得他怎樣，盡量禮貌地對他。however引導(dǎo)讓步狀語從句，在從句中作feel的表語。