1. [A]?此處if意為“如果”，引導條件狀語從句。?

　　2. [D]?suggestion意為“建議”，“暗示”，“啟發(fā)”;context意為“上下文”，“(文章的)前后關系”;abstract意為“摘要”，“概括”;以上三詞均與本句意思不相符; information 在此處意為“知識”，全句意為：“指導教師期望學生了解所讀材料中所講的知識，即使他們不做課堂討論或測驗”。?

　　3. [B]?ideal 在此處意為“理想的”，“稱心如意的”;其余三個詞均不符合本句的語義邏輯�！　�?

　　4. [B]?這是“ one ”用作代詞時的一種常見用法。類似例子如：He was one who never troubled about his personal comfort.?He behaves like one who has gone mad. ?

　　5. [C]?根據上下文只有C符合本句意思;for the sake of意為“為了……之好處”，“出于……之興趣”。?

　　6. [D]?“With brief written comments”正好與后面的“Without a grade”相對，意即“附有書面評語卻不打分”。?

　　7. [C]?be responsible for... 意為“有責任做……”，“對……有責任”，“有義務做……”;其余三項均與本句毫不相干。?

　　8. [C]?A、D可以首先排除;assign和distribute均有“分配”之意，但此處assign比distribute更明確地意為“分配/分派(任務、工作給某人)”。?

　　9. [B]?根據句義判斷，C、D可以首先予以排除;maximum(最大量的，最大限度的)與minimum(最小量的，最低程度的)為一對反義詞，此處minimum符合邏輯。?

　　10. [A]?本文討論的是有關教與學的問題，與librarian和assistant無關;就教授和學生而言，本文明顯地認為學生應當自己去利用圖書館找資料。?

　　11. [D]?“how a university library works”意為“大學圖書館是如何運作的”。?

　　12. [A]?particularly 此處意為“特別是”，“尤其是”;其余三個詞essentially“本質上，基本上”，obviously“明顯地，顯而易見地”，rarely“難得，很少，極好地”均不符合本句意思。

　　13. [C]?“reference sources”意為“參考書的出處”或“(原始)參考資料”。?

　　14. [D]?A、B可以排除，因為這樣的情況不太可能;like意為“比較喜歡”，即prefer, choose, 但不能跟賓語從句;prefer意為“較喜歡”，“寧愿”，意即choose rather, like better可跟賓語從句。?

　　15. [A]?此處 too 是表示程度的副詞，意為“過于，太”。?

　　16. [D]?C可以首先排除;besides, except和but均可譯成“除了”，但besides與except, but的含義卻完全不同：besides意為“in addition to”，“as well as”，意即“除……之外還”;except, but意為“not including”，“but not”，意即“除去……”，“但……不包括，不在內”;本句的意思是：“教授們除了教學工作之外還有其他許多任務”，而不是“教授們有許多其他任務就是不教學”。?

　　17. [B]?therefore是副詞，意為“為此”，“因此”。?

　　18. [B]?根據上下文語義，B為最佳答案。?

　　19. [C]?此處 approach 意為“與(某人)接洽或交涉”;其余三個詞的意思與本句無關。?

　　20. [A]?此處是either... or... 句型的使用，意為“或者…… 或者……”。?