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　　一、單項選擇題

　　1、盡管各級管理層需要對培訓與開發(fā)承擔不同的管理責任，但對員工的進行培訓與開發(fā)的責任最終落實到(　)身上。

　　A、培訓師

　　B、老員工

　　C、項目負責人

　　D、直線經(jīng)理

　　2、(　)主要是評估受訓人員“學到了什么”。

　　A、學習評估

　　B、反應(yīng)評估

　　C、工作行為評估

　　D、投資收益評估

　　3、培訓與開發(fā)結(jié)束時的評估內(nèi)容不包括(　)。

　　A、知識有無增加或增加多少

　　B、技能有無獲得或獲得多少

　　C、工作態(tài)度有無變化

　　D、培訓開發(fā)目標是否達成

　　4、在組織層次的職業(yè)生涯管理方法中，實施的培訓與發(fā)展項目不包括(　)。

　　A、工作豐富

　　B、工作輪換

　　C、利用公司內(nèi)、外人力資源發(fā)展項目對員工進行培訓

　　D、專門對管理者進行培訓或?qū)嵭须p通道職業(yè)生涯設(shè)計

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　　5、在典型的職業(yè)生涯通道類型中，描述員工在同一個管理層級或同一個技術(shù)、技能等級上不同崗位或不同工種之間的變動路徑的是(　)。

　　A、橫向通道

　　B、縱向通道

　　C、雙通道

　　D、職業(yè)生涯錨

　　6、關(guān)于職業(yè)生涯錨的說法，錯誤的是(　)。

　　A、職業(yè)生涯錨產(chǎn)生于職業(yè)生涯的早期階段

　　B、職業(yè)生涯錨以個體習得的工作經(jīng)驗為基礎(chǔ)

　　C、職業(yè)生涯錨強調(diào)個人能力、動機和價值觀三方面的相互作用與整合

　　D、可以根據(jù)各種測試提前對職業(yè)生涯錨進行預測

　　7、為了使職業(yè)生涯管理活動取得成功，需要注意一些事項，其中不包括(　)。

　　A、鼓勵直線經(jīng)理參與職業(yè)生涯發(fā)展活動

　　B、不一定非得得到組織高層的支持

　　C、要充分考慮員工的個體差異

　　D、職業(yè)生涯管理活動要與組織的人力戰(zhàn)略、招聘、績效評估等人力資源管理環(huán)節(jié)相互配合，統(tǒng)籌考慮

　　二、多項選擇題

　　1、影響組織培訓與開發(fā)收益的因素包括(　)。

　　A、受訓員工可能的服務(wù)年限

　　B、受訓員工技能可能提高的程度

　　C、受訓員工的努力程度

　　D、受訓員工對組織的忠誠度

　　E、受訓員工參加工會活動的積極性

　　2、關(guān)于培訓與開發(fā)效果評估中的結(jié)果評估的說法，正確的有(　)。

　　A、結(jié)果評估是培訓與開發(fā)效果評估的最重要內(nèi)容

　　B、結(jié)果評估是培訓與開發(fā)效果評估的最具有說服力的評價指標

　　C、結(jié)果評估是組織高管層最關(guān)心的評估內(nèi)容

　　D、結(jié)果評估只關(guān)注硬指標，不涉及工作滿意度等方面的軟指標

　　E、結(jié)果評估中的硬指標易于衡量和量化

　　3、培訓與開發(fā)結(jié)束時的評估方法包括(　)。

　　A、利用知識或技能測驗來評定培訓與開發(fā)的效果

　　B、利用調(diào)查表來征詢受訓人員對于培訓與開發(fā)的改進建議

　　C、實地觀察受訓人員的工作實況來評估培訓與開發(fā)的效果

　　D、記錄培訓與開發(fā)期間受訓人員的出席情況

　　E、根據(jù)培訓與開發(fā)活動的目標來評估培訓與開發(fā)的效果

　　4、下列屬于回任工作評估的方法的是(　)。

　　A、實地觀察受訓人員的工作實況來評估培訓與開發(fā)的效果

　　B、分析受訓人員的人事記錄資料來評估培訓與開發(fā)的效果

　　C、根據(jù)受訓人員是否達到工作標準來評估培訓與開發(fā)的效果

　　D、根據(jù)培訓與開發(fā)的責任人、協(xié)助人員等的報告來評估培訓與開發(fā)的效果

　　E、根據(jù)培訓與開發(fā)活動的目標來評估培訓與開發(fā)的效果

　　5、關(guān)于職業(yè)生涯管理的說法，正確的是(　)。

　　A、職業(yè)生涯管理包括組織職業(yè)生涯管理和個體職業(yè)生涯管理兩個方面

　　B、組織職業(yè)生涯管理有利于員工進行個體職業(yè)生涯管理

　　C、積極進行個體職業(yè)生涯管理的員工，通常會獲得更多的來自組織的職業(yè)發(fā)展支持

　　D、只有組織職業(yè)生涯管理與個體職業(yè)生涯管理相匹配，才能提高員工的滿意度，降低離職率

　　E、職業(yè)生涯管理是員工個人的事情，不需要直線經(jīng)理人員參與其中

　　6、霍蘭德的職業(yè)興趣類型有(　)。

　　A、研究型

　　B、社會型

　　C、藝術(shù)型

　　D、常規(guī)型

　　E、全能型