2021年健康管理師《基礎(chǔ)知識(shí)》精選題:第三套 _第2頁

　　二、多選題

　　1. 按照新定義，健康管理的目標(biāo)包括：

　　A.制定健康計(jì)劃

　　B.完善健康和福利

　　C.預(yù)防疾病高危人患病

　　D.增加臨床效用效率

　　E.消除和減少無效和不必要的醫(yī)療服務(wù)

　　2. 健康管理的科學(xué)基礎(chǔ)包括：

　　A.健康管理來源于實(shí)踐

　　B.疾病發(fā)生前或發(fā)生發(fā)展過程中提供預(yù)防干預(yù)可阻斷、延緩或逆轉(zhuǎn)其進(jìn)程

　　C.遺傳因素可以導(dǎo)致慢性病

　　D.引起慢性病發(fā)生發(fā)展的危險(xiǎn)因素，大部分是可以人為干預(yù)的

　　E.健康管理效果顯著

　　3. 健康管理的進(jìn)程有：

　　A.收集健康信息

　　B.健康狀況評(píng)價(jià)

　　C.健康促進(jìn)行為干預(yù)

　　D.安排體檢

　　E.增加運(yùn)動(dòng)量

　　4. 健康管理常用的服務(wù)流程包括：

　　A.健康體檢

　　B.健康評(píng)估

　　C.個(gè)人健康管理咨詢

　　D.個(gè)人健康管理后續(xù)服務(wù)

　　E.專項(xiàng)的健康及疾病管理服務(wù)

　　5. 下列哪些功能屬于健康管理師三級(jí)的職業(yè)功能：

　　A.健康監(jiān)測(cè)

　　B.健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和分析

　　C.健康指導(dǎo)

　　D.健康危險(xiǎn)因素干預(yù)

　　E.培訓(xùn)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)

　　參考答案及解析：

　　1.【答案】BCDE。解析：(1)該題考查的是健康管理師(理論)-第一章-健康管理概論-健康管理的目標(biāo)與特點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)。(2)健康管理的目標(biāo)包括：①完善健康和福利(B 對(duì));②減少健康危險(xiǎn)因素;③預(yù)防疾病高危人群患病(C 對(duì));④易化疾病的早期診斷;⑤增加臨床效用效率(D 對(duì));⑥避免可預(yù)防的疾病相關(guān)并發(fā)癥的發(fā)生;⑦消除或減少無效或不必要的醫(yī)療服務(wù)(E 對(duì));⑧對(duì)疾病結(jié)局作出度量并提供持續(xù)的評(píng)估和改進(jìn)。不包括制定健康計(jì)劃(A 錯(cuò))。故此題選擇 BCDE 選項(xiàng)。

　　2.【答案】BD。解析：(1)該題考查的是健康管理師(理論)-第一章-健康管理概論-概述的知識(shí)點(diǎn)。(2)健康管理是指對(duì)個(gè)體或群體的健康進(jìn)行檢測(cè)、評(píng)價(jià)和干預(yù)的全過程，是建立在現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)和信息數(shù)字化管理技術(shù)基礎(chǔ)上的(并不來源于實(shí)踐，A 錯(cuò))、基于個(gè)人健康檔案的個(gè)性化健康事務(wù)性管理服務(wù)。包括：健康信息采集、健康危險(xiǎn)因素評(píng)價(jià)、健康促進(jìn)干預(yù)管理。通過以上三個(gè)過程達(dá)到改善健康狀況，防治慢性非傳染性疾病的發(fā)生和發(fā)展(B 對(duì))，提高生命質(zhì)量。遺傳因素不一定導(dǎo)致慢性病(C 錯(cuò))，引起慢性病發(fā)生發(fā)展的危險(xiǎn)因素，大部分是可以人為干預(yù)的(D 對(duì))，但是健康管理效果取決于各方面，并不是所有的健康管理都效果顯著，因此健康管理效果顯著不是健康管理的科學(xué)基礎(chǔ)(E 錯(cuò))。故此題選擇 BD 選項(xiàng)。

　　3.【答案】ABC。解析：(1)該題考查的是健康管理師(理論)--第一章-健康管理概論-健康管理步驟的知識(shí)點(diǎn)。(2)一般來說，健康管理有以下三個(gè)基本步驟：①了解和掌握健康，開展健康信息收集和健康檢查(A 對(duì))。②關(guān)心和評(píng)價(jià)健康，開展健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)和健康評(píng)估(B 對(duì))。根據(jù)所收集的個(gè)人健康信息，對(duì)個(gè)人的健康狀況及未來患病或死亡的危險(xiǎn)性用數(shù)學(xué)模型進(jìn)行量化評(píng)估。其主要目的是幫助個(gè)體綜合認(rèn)識(shí)健康風(fēng)險(xiǎn)，鼓勵(lì)和幫助人們糾正不健康的行為和習(xí)慣，制訂個(gè)性化的健康干預(yù)措施并對(duì)其效果進(jìn)行評(píng)估。在健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的基礎(chǔ)上，為個(gè)體和群體制訂健康計(jì)劃。③干預(yù)和促進(jìn)健康，開展健康風(fēng)險(xiǎn)干預(yù)和健康促進(jìn)(C 對(duì))。在前兩步的基礎(chǔ)上，以多種形式來幫助個(gè)人采取行動(dòng)、糾正不良的生活方式和習(xí)慣，控制健康危險(xiǎn)因素，實(shí)現(xiàn)個(gè)人健康管理計(jì)劃的目標(biāo)。增加運(yùn)動(dòng)量屬于健康干預(yù)的具體內(nèi)容(E 錯(cuò))。安排體檢屬于收集健康信息的具體內(nèi)容(D 錯(cuò))。故此題選擇 ABC 選項(xiàng)。

　　4.【答案】ABCDE。解析：(1)該題考查的是健康管理師(理論)-第一章-健康管理概論-健康管理的知識(shí)點(diǎn)。(2)健康管理常用的服務(wù)流程包括：健康體檢(A 對(duì));健康評(píng)估(B 對(duì));個(gè)人健康管理咨詢(C 對(duì));個(gè)人健康管理后續(xù)服務(wù)(D 對(duì));專項(xiàng)的健康及疾病管理服務(wù)(E 對(duì))。故此題選擇 ABCDE 選項(xiàng)。

　　5.【答案】ABCD。解析：(1)該題考查的是健康管理師(理論)-第一章-健康管理概論-健康管理師三級(jí)的職業(yè)功能的知識(shí)點(diǎn)。(2)健康管理師的職業(yè)功能包括：①健康監(jiān)測(cè)(A 對(duì));②健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和分析(B 對(duì));③健康指導(dǎo)(C 對(duì));④健康危險(xiǎn)因素干預(yù)(D 對(duì));⑤指導(dǎo)、培訓(xùn)與研究。健康管理師三級(jí)具備 1—4 項(xiàng)的職業(yè)功能(E錯(cuò));健康管理師二級(jí)具有除“研究”外的所有 5 項(xiàng)功能;健康管理師一級(jí)具上述所有 5 項(xiàng)功能。故此題選擇ABCD 選項(xiàng)。

　　 查看試題答案視頻解析，請(qǐng)進(jìn)入：健康管理師三級(jí)考試模考題庫(kù)  預(yù)測(cè)考點(diǎn)、考題、命題 、接近考試原題，獲取在線題庫(kù)咨詢 全國(guó)統(tǒng)一服務(wù)熱線 4000-525-585　快速聯(lián)系通道　 。

▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔健康管理師在線測(cè)試模擬試卷 ▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔
√高頻易錯(cuò)考點(diǎn)卷		√考前沖刺提分卷		√全真�？碱A(yù)測(cè)卷
√章節(jié)模擬測(cè)試卷		√歷年真題解析卷		√強(qiáng)化鞏固習(xí)題卷