2020健康管理師《基礎(chǔ)知識(shí)》沖刺題:第四套 _第2頁(yè)

　　二、多選題

　　1. 現(xiàn)況調(diào)查的目的和用途有：

　　A.預(yù)防疾病 B.改善健康

　　C.促進(jìn)健康生活方式 D.預(yù)防傳染病在人群中的流行

　　E.降低醫(yī)療成本

　　2. 觀察性研究包括下列哪些研究方法：

　　A.橫斷面研究 B.臨床試驗(yàn)

　　C.病例對(duì)照研究 D.隊(duì)列研究

　　E.社區(qū)干預(yù)試驗(yàn)

　　3. 以下哪些為分析性研究：

　　A.生態(tài)學(xué)研究 B.橫斷面研究

　　C.病例對(duì)照研究 D.社區(qū)干預(yù)試驗(yàn)

　　E.隊(duì)列研究

　　4. 下列屬于描述性研究方法的有：

　　A.病例對(duì)照研究 B.隊(duì)列研究

　　C.現(xiàn)況研究 D.篩檢

　　E.生態(tài)學(xué)研究

　　5. 下面關(guān)于實(shí)驗(yàn)性研究的說法正確的是：

　　A.實(shí)驗(yàn)性研究屬于前瞻性研究

　　B.與觀察性研究根本的不同之處是有人為干預(yù)措施

　　C.某種疾病的危險(xiǎn)因素分布廣泛不易確定高危人群時(shí)需采用社區(qū)試驗(yàn)

　　D.研究對(duì)象可以進(jìn)行隨機(jī)分組

　　E.通常設(shè)有對(duì)照組

　　參考答案及解析：

　　1.【答案】ABD。解析：(1)該題考查的是健康管理師(理論)-第五章-流行病學(xué)和醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)基本知識(shí)-現(xiàn)況調(diào)查的知識(shí)點(diǎn)。(2)現(xiàn)況調(diào)查的目的和用途有：描述疾病或健康狀況的分布;發(fā)現(xiàn)病因線索;適用于疾病的二級(jí)預(yù)防(A對(duì));改善健康(B對(duì));評(píng)價(jià)疾病的防治效果;預(yù)防傳染病在人群中的流行(D對(duì));疾病監(jiān)測(cè);衡量一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的衛(wèi)生水平和健康狀況、衛(wèi)生服務(wù)需求的研究、社區(qū)衛(wèi)生規(guī)劃的制定與評(píng)估和有關(guān)衛(wèi)生或檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)的制定，為衛(wèi)生行政部門的科學(xué)決策提供依據(jù)。促進(jìn)健康生活方式(C錯(cuò))、降低醫(yī)療成本(E錯(cuò))不屬于現(xiàn)況調(diào)查的目的和用途。故此題選擇ABD選項(xiàng)。

　　2.【答案】ACD。解析：(1)該題考查的是健康管理師(理論)-第五章-流行病學(xué)和醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)基本知識(shí)-流行病學(xué)的基本知識(shí)的知識(shí)點(diǎn)。(2)觀察性研究包括分析性研究和描述性研究。分析性研究方法包括病例對(duì)照研究和隊(duì)列研究(C、D對(duì))。描述性研究包括現(xiàn)況調(diào)查、橫斷面研究(A對(duì))、生態(tài)學(xué)研究;臨床試驗(yàn)(B錯(cuò))、社區(qū)干預(yù)試驗(yàn)(E錯(cuò))屬于實(shí)驗(yàn)性研究。故此題選擇ACD選項(xiàng)。

　　3.【答案】CE。解析：(1)該題考查的是健康管理師(理論)-第五章-流行病學(xué)和醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)基本知識(shí)-流行病學(xué)研究的方法的知識(shí)點(diǎn)。(2)分析性研究包括病例對(duì)照研究(C對(duì))和隊(duì)列研究(又稱隨訪研究，E對(duì))。生態(tài)學(xué)研究(A錯(cuò))、橫斷面研究(B錯(cuò))屬于描述性研究，社區(qū)干預(yù)試驗(yàn)屬于實(shí)驗(yàn)性研究(D錯(cuò))。故此題選擇CE選項(xiàng)。

　　4.【答案】CDE。解析：(1)該題考查的是健康管理師(理論)-第五章-流行病學(xué)和醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)基本知識(shí)-流行病學(xué)研究方法的知識(shí)點(diǎn)。(2)描述性流行病學(xué)研究是指利用已有的資料或特殊調(diào)查的資料(包括實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果)，描述疾病或健康狀況在不同時(shí)間、地點(diǎn)和人群中的分布特征，為進(jìn)一步開展分析流行病學(xué)研究提供病因或流行因素的線索。它包括暴發(fā)調(diào)查、病例及病例組分析、篩檢(D對(duì))、生態(tài)學(xué)研究(E對(duì))和現(xiàn)況調(diào)查(C對(duì))等研究方法。病例對(duì)照研究(A錯(cuò))和隊(duì)列研究(B錯(cuò))屬于分析性研究。故此題選擇CDE選項(xiàng)。

　　5.【答案】ABCDE。解析：(1)該題考查的是健康管理師(理論)-第五章-流行病學(xué)與醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)基本知識(shí)-流行病學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。(2)實(shí)驗(yàn)性研究的基本性質(zhì)是研究者在一定程度上掌握著實(shí)驗(yàn)的條件，主動(dòng)給予研究對(duì)象某種干預(yù)措施。實(shí)驗(yàn)研究又稱干預(yù)研究。其主要研究類型有臨床試驗(yàn)、現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)、社區(qū)試驗(yàn)和類實(shí)驗(yàn)等。實(shí)驗(yàn)性研究的基本特點(diǎn)包括：①屬于前瞻性研究(A對(duì));②隨機(jī)分組(D對(duì));③設(shè)立對(duì)照組(E對(duì));④有干預(yù)措施，這是與觀察性研究的一個(gè)根本的不同之處(B對(duì))。社區(qū)試驗(yàn)也有人稱生活方式干預(yù)試驗(yàn)，是以尚未患所研究疾病的人群作為整體進(jìn)行試驗(yàn)觀察，常用于對(duì)某種預(yù)防措施或方法進(jìn)行考核或評(píng)價(jià)。如果某種疾病的危險(xiǎn)因子分布廣泛，不易確定高危人群時(shí)，也需要采用社區(qū)試驗(yàn)(C對(duì))。故此題選擇ABCDE選項(xiàng)。

　　1. 病例對(duì)照研究的主要缺點(diǎn)是：

　　A.更容易發(fā)生回憶偏倚

　　B.不適于研究人群暴露比例很低的因素

　　C.統(tǒng)計(jì)處理復(fù)雜

　　D.時(shí)間順序有時(shí)不清

　　E.不能獲得發(fā)病率

　　2. 病例對(duì)照研究的特點(diǎn)主要有：

　　A.研究開始時(shí)已有一批可供選擇的病例

　　B.研究對(duì)象按發(fā)病與否分成病例組與對(duì)照組

　　C.被研究因素的暴露狀況是通過回顧獲的

　　D.是由因及果的推理順序

　　E.經(jīng)兩組暴露率或水平比較，分析暴露與疾病的聯(lián)系

　　3. 隊(duì)列研究的特點(diǎn)有：

　　A.前瞻性研究 B.觀察性對(duì)比研究

　　C.根據(jù)暴露與否分組 D.從“果”到“因”

　　E.觀察兩組間死亡率的差異

　　4. 發(fā)病率常用于：

　　A.評(píng)價(jià)慢性病的控制效果 B.反映得病的風(fēng)險(xiǎn)

　　C.描述疾病的分布 D.探討發(fā)病因素

　　E.提出病因假設(shè)

　　5. 目前常用的疾病監(jiān)測(cè)系統(tǒng)有：

　　A.以人群為基礎(chǔ)的監(jiān)測(cè)系統(tǒng)

　　B.以醫(yī)院為基礎(chǔ)的監(jiān)測(cè)系統(tǒng)

　　C.以實(shí)驗(yàn)室為基礎(chǔ)的監(jiān)測(cè)系統(tǒng)

　　D.國(guó)家法定報(bào)告的傳染病監(jiān)測(cè)系統(tǒng)

　　E.第二代監(jiān)測(cè)系統(tǒng)

　　參考答案及解析：

　　1.【答案】ABDE。解析：(1)該題考查的是健康管理師(理論)-第五章-流行病學(xué)與醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)基本知識(shí)-流行病學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。(2)病例對(duì)照研究的缺點(diǎn)：①不適于研究人群中暴露比例很低的因素(B對(duì))，因?yàn)樾枰�的樣本量很大。②易發(fā)生各種偏倚，包括選擇偏倚、信息偏倚、混雜偏倚，尤其是難以避免回憶偏倚(A對(duì))、選擇偏倚。③難以確定暴露與疾病的時(shí)間先后順序(D對(duì))，無(wú)法直接得出因果聯(lián)系的結(jié)論。所以論證因果關(guān)聯(lián)的能力沒有隊(duì)列研究強(qiáng)。④不能直接計(jì)算發(fā)病率(或死亡率)(E對(duì))，只能估計(jì)相對(duì)危險(xiǎn)性。病例對(duì)照研究所需樣本量小，病例易獲取，因此工作量相對(duì)小，所需物力、人力較少，易于進(jìn)行，出結(jié)果快，統(tǒng)計(jì)處理不復(fù)雜(C錯(cuò))。故此題選擇ABDE選項(xiàng)。

　　2.【答案】ABCE。解析：(1)該題考查的是健康管理師(理論)-第五章-流行病學(xué)和醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)基本知識(shí)-病例對(duì)照研究特點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)。(2)病例對(duì)照研究的特點(diǎn)有：①在疾病發(fā)生后進(jìn)行，研究開始時(shí)已有一批可供選擇的病例(A對(duì));②研究對(duì)象按發(fā)病與否分成病例組與對(duì)照組(B對(duì));③被研究因素的暴露狀況是通過回顧調(diào)查或信息收集獲得的(C對(duì));④若按因果關(guān)系進(jìn)行分析，結(jié)果已發(fā)生，是由果及因的推理順序(D錯(cuò));⑤經(jīng)兩組暴露率或暴露水平的比較，分析暴露與疾病的聯(lián)系，如OR=ad/be(E對(duì))。故此題選擇ABCE選項(xiàng)。

　　3.【答案】ABCE。解析：(1)該題考查的是健康管理師(理論)-第五章-流行病學(xué)和醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)基本知識(shí)-隊(duì)列研究的知識(shí)點(diǎn)。(2)①在時(shí)序上是由前向后的，在疾病發(fā)生前開始進(jìn)行，故屬于前瞻性研究(A對(duì))。②屬于觀察性對(duì)比研究，設(shè)立對(duì)照組(B對(duì))。③研究對(duì)象根據(jù)暴露與否分組，這與實(shí)驗(yàn)性研究的隨機(jī)分型不同(C對(duì))。④是從“因”到“果”的研究(D錯(cuò))。⑤追蹤觀察的是兩組間的發(fā)病率或死亡率差異(E對(duì))。故此題選擇ABCE選項(xiàng)。

　　4.【答案】BCDE。解析：(1)該題考查的是健康管理師(理論)-第五章-流行病學(xué)與醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)基本知識(shí)-流行病學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。(2)發(fā)病率是指一定時(shí)期內(nèi)特定人群中某病新病例出現(xiàn)的頻率。發(fā)病率是一個(gè)重要和常用指標(biāo)，對(duì)于傳染病以及死亡率極低或不致死的疾病尤為重要，反映患該病的風(fēng)險(xiǎn)(B對(duì))。常用來(lái)描述疾病的分布(C對(duì))，探討發(fā)病因素(D對(duì))，提出病因假設(shè)(E對(duì))和評(píng)價(jià)防治措施的效果。評(píng)價(jià)慢性病的控制效果常用患病率(A錯(cuò))。故此題選擇BCDE選項(xiàng)。

　　5.【答案】ABCD。解析：(1)該題考查的是健康管理師(理論)-第五章-流行病學(xué)和醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)基本知識(shí)-流行病常用研究方法的知識(shí)點(diǎn)。(2)目前常用的疾病監(jiān)測(cè)系統(tǒng)有：以人群為基礎(chǔ)的監(jiān)測(cè)系統(tǒng)(A對(duì))、以醫(yī)院為基礎(chǔ)的監(jiān)測(cè)系統(tǒng)(B對(duì))、以實(shí)驗(yàn)室為基礎(chǔ)的監(jiān)測(cè)系統(tǒng)(C對(duì))、國(guó)家法定報(bào)告的傳染病監(jiān)測(cè)系統(tǒng)(D對(duì))。不包括第二代監(jiān)測(cè)系統(tǒng)(E錯(cuò))。故此題選擇ABCD選項(xiàng)。

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