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1. 流行病學的主要特征有:
A.群體特征 B.以分布為起點的特征
C.社會醫(yī)學的特征 D.對比的特征
E.預防為主的特征
2. 流行病學的任務是:
A.為治療疾病提供合理有效的依據
B.找出預防或者干預的策略和措施
C.揭示流行或者分布的規(guī)律
D.找出流行和分布的規(guī)律、原因或者影響因素
E.建立完善的預防系統(tǒng)
3. 下列關于流行病學的敘述中,哪些是正確的:
A.流行病學只研究傳染性疾病
B.流行病學可以研究健康相關事件
C.流行病學是研究疾病在人群中流行規(guī)律的科學
D.流行病學的研究人群可以是一群病人、隱性感染人群或健康人群
E.流行病學是研究疾病的流行狀況、流行因素及如何控制流行的一門學科
4. 以下哪些是診斷試驗真實性的評價指標:
A.靈敏度 B.特異度
C.變異系數 D.百分位數
5. 現況調查主要優(yōu)點是:
A.可同時調查多種疾病 B.可同時調查多種因素
C.可以確定因果關系 D.能得到發(fā)病率
E.因前果后的時間先后順序明確
參考答案及解析:
1.【答案】ABCDE。解析:(1)該題考查的是健康管理師(理論)-第五章-流行病學與醫(yī)學統(tǒng)計學基本知識-流行病學的知識點。(2)流行病學的特征:①群體特征(A對);②以分布為起點的特征(B對);③對比特征(D對);④概率論和數理統(tǒng)計學特征;⑤社會醫(yī)學的特征(C對);⑥預防為主的特征(E對)。故此題選擇ABCDE選項。
2.【答案】BCD。解析:(1)該題考查的是健康管理師(理論)-第五章-流行病學和醫(yī)學統(tǒng)計學基本知識-流行病學定義的知識點。(2)流行病學的任務大體上可以分為三個階段,第一階段的任務是“揭示現象”,即揭示流行(主要是傳染病)或分布(其他疾病、傷害與健康)的現象。第二階段為“找出原因、影響或決定因素”,即從分析現象入手找出流行與分布的規(guī)律(C對)、原因或影響因素(D對)。第三階段為“提供措施”,即合理利用前兩階段的結果,找出預防或干預的策略與措施(B對)。流行病學不能為治療疾病提供合理有效的依據(A錯),也不能建立完善的預防系統(tǒng)(E錯)。故此題選擇BCD選項。
3.【答案】BCDE。解析:(1)該題考查的是健康管理師(理論)-第五章-流行病學和醫(yī)學統(tǒng)計學基本知識-流行病學定義的知識點。(2)流行病學是研究疾病、健康狀態(tài)和事件在人群中的分布、影響和決定因素,用以預防和控制疾病,促進健康的學科(E對)。該定義的基本內涵有四點:①它的研究對象是人群,是研究所關注的具有某種特征的人群(D對);②它不僅研究各種疾病(A錯),而且研究健康狀態(tài)和事件(B對);③它的重點是研究疾病、健康狀態(tài)和事件的分布、影響和決定因素;④最重要的是,它的落腳點是為預防和控制疾病,促進健康提供科學的決策依據。流行病學的任務大體上可以分為三個階段,第一階段的任務是“揭示現象”,即揭示流行或分布的現象。第二階段為“找出原因、影響或決定因素”,即從分析現象入手找出流行與分布的規(guī)律(C對)、原因或影響因素。第三階段為“提供措施”,即合理利用前兩階段的結果,找出預防或干預的策略與措施。依序完成上述三個階段的任務,才算完整的流行病學工作。故此題選擇BCDE選項。
4.【答案】AB。解析:(1)該題考查的是健康管理師(理論)-第五章-流行病學和醫(yī)學統(tǒng)計學基本知識-流行病學的基本知識的知識點。(2)真實性又稱有效性,是指篩檢試驗或診斷試驗所獲得的測量值與實際情況的符合程度。評價真實性的指標有以下幾種:靈敏度(A對);特異度(B對);假陰性率;假陽性率;正確診斷指數。變異系數(C錯)和百分位數(D錯)是描述離散趨勢的指標。故此題選擇AB選項。
5.【答案】AB。解析:(1)該題考查的是健康管理師(理論)-第五章-流行病學和醫(yī)學統(tǒng)計學基本知識-現況調查的知識點。(2)現況調查中常用的是抽樣調查。其研究結果有較強的推廣意義,以樣本估計總體的可信度較高。其次,有來自同一群體的自然形成的同期對照組,使結果具有可比性。最后現況研究往往采用問卷調查或采樣監(jiān)測等手段收集研究資料,故一次調查可同時觀察多種因素(B對),是疾病病因探索過程中不可缺少的基礎性工作之一,一次調查可以同時調查多種疾病(A對),F況調查可獲得患病率指標,不能得到發(fā)病率指標(D錯),F況調查不可以確定因果關系(C錯),因此因前果后的時間先后順序不明確(E錯)。故此題選擇AB選項。
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