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2020健康管理師《理論知識》高頻考點題:流行病學(xué)基本知識_第2頁

來源:考試網(wǎng)  [ 2020年09月17日 ]  【

  二、多選題

  1[.多選題]流行病學(xué)的觀察性研究方法一般包括()。

  A.橫斷面研究

  B.比例死亡比研究

  C.生態(tài)學(xué)研究

  D.病例對照研究

  E.隊列研究

  [答案]ABCDE

  [解析]觀察性研究包括:橫斷面研究、比例死亡比研究、生態(tài)學(xué)研究、病例對照研究、隊列研究(隨訪研究)。

  2[.多選題]實驗性研究又稱干預(yù)研究,其主要研究類型有()。

  A.臨床試驗

  B.現(xiàn)場試驗

  C.社區(qū)試驗

  D.分組試驗

  E.類實驗研究

  [答案]ABCE

  [解析]實驗性研究的基本性質(zhì)是研究者在一定程度上掌握著實驗的條件,主動給予研究對象某種干預(yù)措施。故又稱干預(yù)研究,其主要研究類型有臨床試驗、現(xiàn)場試驗、社區(qū)試驗和類實驗研究等。

  3[.多選題]可以描述計量資料離散程度的指標(biāo)有()。

  A.全距

  B.四分位數(shù)間距

  C.方差

  D.標(biāo)準(zhǔn)差

  E.變異系數(shù)

  [答案]ABCDE

  [解析]描述離散趨勢的指標(biāo)有:方差與標(biāo)準(zhǔn)差,極差(全距),四分位數(shù)間距,變異系數(shù)。

  4[.多選題]繪制統(tǒng)計圖的基本要求有()。

  A.要有標(biāo)題,通常要求放在圖體下方的中央位置

  B.繪制有坐標(biāo)軸的圖形,縱、橫軸要有標(biāo)目

  C.均要有備注

  D.同一張圖內(nèi)比較不同事物時,須用不同顏色或樣式的線條區(qū)別表示

  E.縱、橫軸比例以5:7為宜

  [答案]ABDE

  [解析]繪制統(tǒng)計圖的基本要求:①根據(jù)資料的性質(zhì)和分析目的,選擇合適的圖形;②統(tǒng)計圖要有標(biāo)題,位于圖體下方的中央位置;③有坐標(biāo)軸的圖形,縱、橫軸要有標(biāo)目,標(biāo)注原點、尺度、單位等,縱、橫軸的比例以5:7為宜;④同一張圖內(nèi)比較不同事物時,須用不同顏色或樣式的線條區(qū)別表示。有些統(tǒng)計圖沒有備注(并非“均要有”)。

  5[.多選題]提高診斷質(zhì)量的方法有聯(lián)合試驗法和選擇高患病率的人群法,其中聯(lián)合試驗主要包括平行試驗和系列試驗。下列關(guān)于平行試驗,敘述正確的有()。

  A.平行試驗又稱并聯(lián)試驗

  B.平行試驗即幾個試驗中只要有一個試驗呈現(xiàn)陽性,即最終結(jié)果診斷為陽性

  C.優(yōu)點是靈敏度增高,漏診率降低

  D.優(yōu)點是特異度增高,誤診率降低

  E.不足之處是特異度降低,誤診率增高

  [答案]ABCE

  [解析]聯(lián)合試驗主要包括平行(并聯(lián))試驗和系列(串聯(lián))試驗;平行(并聯(lián))試驗即幾個試驗中只要有一個試驗呈現(xiàn)陽性,即最終結(jié)果診斷為陽性。平行試驗的優(yōu)點是靈敏度增高,漏診率降低;但同時特異度降低,誤診率增高。

  6[.多選題]隊列研究的類型有()。

  A.雙向性隊列研究

  B.病例對照研究

  C.橫斷面研究

  D.前瞻性隊列研究

  E.歷史性隊列研究

  [答案]ADE

  [解析]隊列研究的類型:前瞻性隊列研究、歷史性隊列研究和雙向性隊列研究。

  7[.多選題]描述變量值集中趨勢的統(tǒng)計學(xué)指標(biāo)包括()。

  A.算術(shù)平均數(shù)

  B.調(diào)和平均數(shù)

  C.中位數(shù)

  D.幾何平均數(shù)

  E.四分位數(shù)間距

  [答案]ABCD

  [解析]算術(shù)平均數(shù)、幾何平均數(shù)、調(diào)和平均數(shù)是根據(jù)總體各統(tǒng)計變量的標(biāo)志值計算得到的平均值,稱為數(shù)值平均數(shù);眾數(shù)和中位數(shù)是根據(jù)標(biāo)志值在分配數(shù)列中的位置確定的,稱為位置平均數(shù)。以上均是描述變量值集中趨勢的統(tǒng)計學(xué)指標(biāo)。

  8[.多選題]現(xiàn)況調(diào)查的主要優(yōu)點包括()。

  A.可同時調(diào)查多種疾病

  B.可同時調(diào)查多種因素

  C.可以確定因果關(guān)系

  D.能得到發(fā)病率

  E.因前果后的時間先后順序明確

  [答案]AB

  [解析]現(xiàn)況調(diào)查的主要優(yōu)點:可同時調(diào)查多種疾病,可同時調(diào)查多種因素。

  9[.多選題]醫(yī)學(xué)科學(xué)研究中的誤差通常指測量值與真實值之差或樣本指標(biāo)與總體指標(biāo)之差。誤差包括下列哪些類型()。

  A.抽樣誤差

  B.偶然誤差

  C.系統(tǒng)誤差

  D.隨機(jī)測量誤差

  E.相對誤差

  [答案]ACD

  [解析]醫(yī)學(xué)科學(xué)研究中的誤差通常指測量值與真實值之差,其中包括系統(tǒng)誤差和隨機(jī)測量誤差;以及樣本指標(biāo)與總體指標(biāo)之差,即抽樣誤差。系統(tǒng)誤差應(yīng)該通過周密的研究設(shè)計和調(diào)查(或測量)過程中的嚴(yán)格質(zhì)量控制措施予以解決;隨機(jī)測量誤差是不可避免的,但應(yīng)盡量減小;抽樣誤差是由于抽樣機(jī)遇所致,是客觀存在,可以通過統(tǒng)計方法對其進(jìn)行估計,也可通過增大樣本含量使其減小。

  10[.多選題]發(fā)病率常用于()。

  A.評價慢性病的控制效果

  B.反映患病的風(fēng)險

  C.描述疾病的分布

  D.探討發(fā)病因素

  E.提出病因假設(shè)

  [答案]BCDE

  [解析]發(fā)病率是一個重要和常用指標(biāo),對于傳染病以及死亡率極低或不致死的疾病尤為重要,反映患該病的風(fēng)險。常用來描述疾病的分布,探討發(fā)病因素,提出病因假設(shè)和評價防治措施的效果。

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責(zé)編:yangliu1997

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