2020年健康管理師三級理論知識模擬題(8) _第2頁

　　二、多選題

　　第1題 人際溝通中可以傳遞信息的方式有( A C D E )

　　A 語言

　　B媒體

　　C表情

　　D動作

　　E手勢

　　第2題 健康風險評估的主要目的包括( A B C D E )

　　A評價干預措施的有效性

　　B幫助個體綜合認識健康危險因素

　　C制定社區(qū)人群的健康干預計劃

　　D健康管理人群分類

　　E鼓勵和幫助人們修正不健康的行為

　　第3題 健康風險評估(HRA)問卷的主要組成包括(A B C D E )

　　A個人過敏史

　　B其他危險因素如精神壓力

　　C生理生化數(shù)據(jù)如身高體重比細雪之

　　D生態(tài)和知識方面信息

　　E生活方式數(shù)據(jù)如吸煙，膳食運動習慣的

　　第4題 生命倫理學的基本原則有( C D E )

　　A不傷害

　　B自由原則

　　C尊重人

　　D公正

　　E有益

　　第5題 下列選項中關(guān)于”風險”的表述不正確的是()ABCE)

　　A生活本身是充滿風險的

　　B風險是用來描述結(jié)果，不確定的狀況

　　C風險是人們在生活中經(jīng)歷的一種狀況

　　D風險是可預期的結(jié)果

　　E當實際結(jié)果與預期結(jié)果存在差異的時候，風險就產(chǎn)生了

　　第6題 下列關(guān)于健康危險因素與疾病關(guān)系的敘述不正確的是(D E )

　　A健康危險因素也慢性病之間是多因多果的關(guān)系

　　B疾病出現(xiàn)的可能性魚香硬性的危險因素暴露強度有關(guān)

　　C其危險因素暴露強度增加疾病發(fā)生的可能性增加

　　D在某危險因素的出現(xiàn)就有相應疾病的出現(xiàn)

　　E疾病出現(xiàn)的可能性與相應危險因素暴露的強度無關(guān)

　　第7題 以下關(guān)于預防學的觀點正確的是( C D E )

　　A以治療為主

　　B以臨床觀察為主

　　C預防醫(yī)學醫(yī)學的一個分支

　　D宏觀與微觀結(jié)相結(jié)合

　　E以人群為主要研究對象

　　第8題 下來屬于脂溶性維生素的是( A C D E )

　　A維生素k

　　B維生素C

　　C維生素A

　　D維生素D

　　E維生素E

　　第9題 屬于第二級預防的措施有( A B D )

　　A早治療

　　B早發(fā)現(xiàn)

　　C早宣傳

　　D早診斷

　　E早預防

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