1.以下哪項(xiàng)不屬于系統(tǒng)( )。
A.一個(gè)醫(yī)院 B.一座建筑物 C.一群圍觀者
D.宇宙 E.海洋
2.膽囊疾病可以引起右肩部疼痛,如果用系統(tǒng)屬性解釋,這個(gè)現(xiàn)象反映了系統(tǒng)的( )屬性。
A.整體性 B.相關(guān)性 C.層次性 D.動(dòng)態(tài)性 E.預(yù)決性
3.根據(jù)需要理論,以下屬于安全需要的是( )。
A.氧氣 B.睡眠 C.自卑 D.住所 E.孤獨(dú)
4.一位25歲女患者,乳腺炎入院5天,家中有一哺乳幼兒,經(jīng)?奁,她的優(yōu)勢(shì)需要是( )。
A.生理 B.安全 C.愛(ài)與歸屬 D.尊敬 E.自我實(shí)現(xiàn)
5.人的行為是由以下哪種需要決定的( )。
A.生理需要 B.缺失性需要 C.生長(zhǎng)性需要
D.認(rèn)知需要 E.優(yōu)勢(shì)需要
6. 側(cè)重于研究性心理發(fā)展理論是( )。
A.皮亞杰 B.弗洛伊德 C.艾里克森
D.哈維格斯特 E.以上都不是
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7. 新精神分析理論與古典精神分析理論主要區(qū)別在于( )。
A.重視后天的自我價(jià)值
B.強(qiáng)調(diào)社會(huì)、文化、因素影響
C.以人生發(fā)展全過(guò)程為依據(jù)
D.以心理的社會(huì)性質(zhì)為標(biāo)準(zhǔn)
E.以上都是
8. 以下哪方面不屬于生長(zhǎng)發(fā)展的范疇( )。
A.生理 B.認(rèn)知 C.動(dòng)機(jī) D.道德 E.情感
9. 生長(zhǎng)發(fā)展的規(guī)律除外( )。
A.非確定性 B.非均衡性 C.階段性
D.差異性 E.順序性
10. 當(dāng)一個(gè)18歲的年輕女性,因藥物過(guò)敏而造成面部皮膚剝脫性皮炎。你認(rèn)為他在心理上會(huì)產(chǎn)生哪種不良反應(yīng)( )。
A.自卑感 B.失望感 C.羞愧感
D.自我喪失感 E.以上均是
11. 一個(gè)新入院的6歲兒童,啼哭不止,并發(fā)生尿床。你判斷該患兒的不良行為可能屬于( )。
A.智力低下 B.惡作劇 C.挑釁性行為
D.無(wú)意識(shí)行為 E.退行性行為
12. 下列哪種應(yīng)激源不屬于生理病理性應(yīng)激源( )。
A.各種細(xì)菌、病毒和寄生蟲(chóng) B.更年期的變化
C.基本需要沒(méi)有得到滿足 D.外傷或手術(shù)
E.內(nèi)分泌變化
13.關(guān)于應(yīng)對(duì)及應(yīng)對(duì)機(jī)制的說(shuō)法,不正確的是( )。
A.應(yīng)對(duì)機(jī)制可以分為以問(wèn)題為中心的和以情緒為中心的兩種
B.以問(wèn)題為中心的應(yīng)對(duì)機(jī)制不能改善情境
C.應(yīng)對(duì)機(jī)制也可以分為長(zhǎng)期的和短期的兩種
D.從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度看,短期應(yīng)對(duì)機(jī)制不能有效地處理現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,甚至對(duì)人具有破壞性
E.應(yīng)對(duì)可以是有效的也可以是無(wú)效的
14. 下列哪項(xiàng)不屬于心理反應(yīng)及適應(yīng)( )。
A.認(rèn)知反應(yīng) B.情緒反應(yīng) C.行為反應(yīng)
D.心理防衛(wèi)機(jī)制 E.社會(huì)文化適應(yīng)
15.人的應(yīng)激反應(yīng)中最常見(jiàn)的情緒反應(yīng)是( )。
A.焦慮 B.恐懼 C.憤怒 D.抑郁 E. 沮喪
16. 最豐富的非語(yǔ)言信息來(lái)源是( )。
A.目光接觸 B.手勢(shì) C.觸摸 D.面部表情 E.身體姿勢(shì)
17. 最容易被誤解的非語(yǔ)言溝通類型是( )。
A.目光接觸 B.手勢(shì) C.觸摸 D.面部表情 E. 身體姿勢(shì)
18. 患者對(duì)護(hù)士說(shuō):“剛才醫(yī)生通知我,明天要給我做骨髓穿刺”,請(qǐng)問(wèn):這屬于( )溝通層次。
A.一般性溝通 B.事務(wù)性溝通 C.分享性溝通
D.情感性溝通 E. 共鳴性溝通
19. 為了打開(kāi)局面,護(hù)士可以在短時(shí)間內(nèi)使用下列哪種溝通層次( )。
A.一般性溝通 B.事務(wù)性溝通 C.分享性溝通
D.情感性溝通 E. 共鳴性溝通
20. 關(guān)于溝通的層次,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )。
A.一般性溝通是參與程度和信任程度最差的溝通
B.事務(wù)性溝通對(duì)于護(hù)士了解患者是十分必要的
C.情感性溝通只有在建立了信任感和安全感后才比較容易做到
D.為了盡快建立良好的護(hù)患關(guān)系,護(hù)士應(yīng)選擇較高層次與患者進(jìn)行溝通
E.五個(gè)層次的主要區(qū)別是:一個(gè)人希望把他真正的感覺(jué)與別人分享的程度
執(zhí)業(yè)藥師執(zhí)業(yè)醫(yī)師衛(wèi)生資格考試衛(wèi)生高級(jí)職稱護(hù)士資格證初級(jí)護(hù)師主管護(hù)師住院醫(yī)師臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師臨床助理醫(yī)師中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師中醫(yī)助理醫(yī)師中西醫(yī)醫(yī)師中西醫(yī)助理口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師口腔助理醫(yī)師公共衛(wèi)生醫(yī)師公衛(wèi)助理醫(yī)師實(shí)踐技能內(nèi)科主治醫(yī)師外科主治醫(yī)師中醫(yī)內(nèi)科主治兒科主治醫(yī)師婦產(chǎn)科醫(yī)師西藥士/師中藥士/師臨床檢驗(yàn)技師臨床醫(yī)學(xué)理論中醫(yī)理論
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