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      主管護(hù)師

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      2020年主管護(hù)師考試社區(qū)護(hù)理學(xué)試題:社區(qū)護(hù)理基礎(chǔ)工作方法_第2頁

      來源:考試網(wǎng)  [ 2019年07月26日 ]  【

        21、下列哪項(xiàng)屬于主觀資料

        A、睡不著覺

        B、體溫37℃

        C、脈搏

        D、血壓

        E、心電圖

        22、語言性健康教育不包括

        A、交談

        B、健康咨詢

        C、小組討論

        D、同伴教育

        E、衛(wèi)生專欄

        23、從健康教育的角度看,對人群健康起主要影響作用的是

        A、生物

        B、遺傳

        C、政治

        D、生活方式

        E、經(jīng)濟(jì)因素

        24、下列不屬于引起“生活方式病”的行為習(xí)慣的是

        A、吸煙

        B、風(fēng)俗

        C、不良飲食習(xí)慣

        D、旅游

        E、活動量減少

        25、目前國際上常用的社區(qū)護(hù)理方法不包括

        A、家庭訪視

        B、傳染病隔離

        C、健康指導(dǎo)

        D、流行病學(xué)調(diào)查

        E、健康普查

        試題來源:2020年主管護(hù)師考試題庫在線體驗(yàn)

        26、關(guān)于發(fā)病率描述正確的是

        A、觀察期間新發(fā)生該病的病例數(shù)/同期平均人口數(shù)

        B、某一段時間內(nèi)某病的新病例數(shù)/同期內(nèi)受威脅人數(shù)

        C、某觀察期間一定人群中現(xiàn)患某病的例數(shù)/同期平均人口數(shù)

        D、某一時點(diǎn)一定人群中現(xiàn)患某病的例數(shù)/該時點(diǎn)人口數(shù)

        E、某一定期間內(nèi)因某病死亡的人數(shù)/同期內(nèi)患有該病的病例數(shù)

        27、采用篩檢時必須遵循的原則是

        A、篩檢的疾病治療方法待定

        B、篩檢的疾病不是嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問題

        C、被篩檢的疾病有合適的篩檢試驗(yàn)

        D、篩檢出的可疑患者無能力接受進(jìn)一步的診斷和治療

        E、篩檢符合時間-效益分析

        28、為使調(diào)查結(jié)果更具代表性,社區(qū)評估時問卷調(diào)查的最好方法是

        A、正式的隨機(jī)抽樣方法

        B、方便抽樣方法

        C、不必考慮信度

        D、不必考慮效度

        E、目的抽樣方法

        29、社區(qū)評估中問卷調(diào)查的注意事項(xiàng)正確的是

        A、一個問題可以多問幾件事,以調(diào)查更多的結(jié)果

        B、適當(dāng)以誘導(dǎo)的方式提問,以提高效率

        C、慎重處理敏感與隱私的問題

        D、問題的順序可以不必拘泥

        E、問卷不必用隨機(jī)抽樣方法

        30、有關(guān)建立社區(qū)健康檔案的目的,下列描述錯誤的是

        A、是社區(qū)衛(wèi)生規(guī)劃的資料來源

        B、是司法工作的重要參考資料

        C、是社區(qū)醫(yī)學(xué)教學(xué)和研究的重要參考資料

        D、是檢查社區(qū)護(hù)理工作質(zhì)量好壞的唯一依據(jù)

        E、是社區(qū)衛(wèi)生技術(shù)人員掌握居民健康狀況的工具

        31、下列不屬于社區(qū)護(hù)理研究方向的是

        A、發(fā)展測量工具

        B、社區(qū)課程設(shè)置

        C、評價藥物療效

        D、評價新的護(hù)理方法

        E、比較不同護(hù)理措施的效果

        32、社區(qū)護(hù)士擬定社區(qū)健康教育計(jì)劃,應(yīng)考慮的重要因素是服務(wù)對象的

        A、學(xué)歷

        B、職業(yè)

        C、居住環(huán)境

        D、婚姻狀況

        E、健康知識知曉程度

        33、社區(qū)健康教育的核心是

        A、傳播健康相關(guān)知識

        B、改善社區(qū)居民的健康相關(guān)行為

        C、降低疾病的發(fā)病率

        D、降低疾病的死亡率

        E、提高居民的健康水平

        34、關(guān)于社區(qū)健康教育的特點(diǎn),下列描述正確的是

        A、以疾病為中心

        B、以單向傳播為主

        C、不注重反饋信息

        D、側(cè)重于改變行為

        E、宣傳對象較為泛化

        35、評價慢性病的遠(yuǎn)期療效的統(tǒng)計(jì)學(xué)指標(biāo)是

        A、發(fā)病率

        B、罹患率

        C、患病率

        D、病死率

        E、存活率

        36、用以衡量人群中在短時期新發(fā)病例的頻數(shù)的統(tǒng)計(jì)學(xué)指標(biāo)是

        A、發(fā)病率

        B、罹患率

        C、患病率

        D、病死率

        E、感染率

        37、某一時期內(nèi)某病新、老病例數(shù)(不包括死亡及痊愈者)與同期平均人口的比率計(jì)算的是

        A、患病率

        B、罹病率

        C、發(fā)病率

        D、病死率

        E、感染率

        38、在一定時期內(nèi)死亡人數(shù)占同期平均人口數(shù)的比例是

        A、病死率

        B、死亡率

        C、引入率

        D、罹難率

        E、死因比

        39、生存率通常計(jì)算

        A、2年存活率

        B、3年存活率

        C、4年存活率

        D、5年存活率

        E、10年存活率

        40、衡量社區(qū)人口健康狀況的指標(biāo)是

        A、人口密度

        B、年齡結(jié)構(gòu)

        C、人口增長率

        D、人口死亡率

        E、人口流動率

      責(zé)編:liumin2017

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