相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)-第四章-組織工作

　　一、A1

　　1、下列哪一項(xiàng)是職位說(shuō)明書(shū)與組織圖的綜合，用以說(shuō)明組織內(nèi)部各部門(mén)的職權(quán)、職責(zé)及每一個(gè)職位的主要職能、職責(zé)、職權(quán)及相互關(guān)系

　　A、組織樹(shù)

　　B、組織手冊(cè)

　　C、組織設(shè)計(jì)

　　D、組織文化

　　E、護(hù)理組織文化

　　2、一般用職位說(shuō)明書(shū)或崗位職責(zé)等文件形式表達(dá)的是

　　A、確定職責(zé)和權(quán)限

　　B、確立組織目標(biāo)

　　C、調(diào)整組織結(jié)構(gòu)

　　D、劃分業(yè)務(wù)工作

　　E、提出組織結(jié)構(gòu)的基本框架

　　3、組織設(shè)計(jì)的要求，不包括

　　A、精簡(jiǎn)

　　B、統(tǒng)一

　　C、實(shí)施“一元化管理”

　　D、機(jī)構(gòu)可重疊

　　E、高效

　　試題來(lái)源：2020年主管護(hù)師考試題庫(kù)在線(xiàn)體驗(yàn)

　　4、下列有關(guān)組織的概念，描述不妥的一項(xiàng)是

　　A、一定要有共同的目標(biāo)

　　B、有相應(yīng)的權(quán)利和責(zé)任

　　C、一定要有共同的興趣愛(ài)好

　　D、有不同層次的分工協(xié)作

　　E、一種多層次、多崗位以及具有相應(yīng)人員隸屬關(guān)系的權(quán)責(zé)角色結(jié)構(gòu)

　　5、組織機(jī)構(gòu)中的“四位一體”不包括

　　A、利

　　B、職

　　C、責(zé)

　　D、益

　　E、權(quán)

　　6、個(gè)案護(hù)理的缺點(diǎn)是

　　A、護(hù)理缺乏整體性

　　B、對(duì)護(hù)士業(yè)務(wù)知識(shí)要求較高

　　C、護(hù)士工作壓力大

　　D、護(hù)理缺乏連續(xù)性

　　E、對(duì)管理者要求高

　　7、下列描述中不屬于組織文化的特點(diǎn)是

　　A、自覺(jué)性

　　B、綜合性

　　C、文化性

　　D、有效性

　　E、整合性

　　8、組織中的主管人員直接管轄的下屬的人數(shù)應(yīng)是適當(dāng)?shù)�，是組織設(shè)計(jì)的

　　A、目標(biāo)統(tǒng)一的原則

　　B、分工協(xié)作的原則

　　C、責(zé)權(quán)一致的原則

　　D、最少層次的原則

　　E、有效管理幅度的原則

　　9、不屬于健康教育的流行病學(xué)診斷所回答的問(wèn)題是

　　A、影響該疾病或健康問(wèn)題的危險(xiǎn)因素是什么

　　B、對(duì)哪些(或哪個(gè))問(wèn)題進(jìn)行干預(yù)可能最敏感

　　C、威脅目標(biāo)人群生命與健康的疾病或健康問(wèn)題是什么

　　D、目標(biāo)人群疾病或健康問(wèn)題發(fā)生的行為危險(xiǎn)因素是什么

　　E、健康問(wèn)題的受害者在性別、年齡、種族和職業(yè)上有何特性

　　10、屬于“低可變性行為”的是

　　A、社會(huì)不贊成的行為

　　B、已有成功改變實(shí)證的行為

　　C、與傳統(tǒng)生活方式關(guān)系不大的行為

　　D、形成時(shí)間已久的行為

　　E、正處于發(fā)展時(shí)期的行為

　　11、不屬于職能型組織結(jié)構(gòu)的缺點(diǎn)是

　　A、多頭領(lǐng)導(dǎo)

　　B、組織難以統(tǒng)一指揮

　　C、職能機(jī)構(gòu)重疊

　　D、各職能機(jī)構(gòu)不能很好地配合

　　E、過(guò)分強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)化

　　12、綜合護(hù)理的優(yōu)點(diǎn)是

　　A、護(hù)士及時(shí)觀(guān)察患者病情變化

　　B、利于培養(yǎng)護(hù)士解決問(wèn)題的能力

　　C、分工明確，節(jié)省人力

　　D、護(hù)士工作主動(dòng)性和責(zé)任感提高

　　E、護(hù)士工作獨(dú)立性增強(qiáng)

　　13、強(qiáng)調(diào)以患者為中心的護(hù)理方式是

　　A、小組護(hù)理和責(zé)任制護(hù)理

　　B、功能制護(hù)理和責(zé)任制護(hù)理

　　C、個(gè)案護(hù)理和小組護(hù)理

　　D、綜合護(hù)理和個(gè)案護(hù)理

　　E、責(zé)任制護(hù)理和綜合護(hù)理

　　14、小組護(hù)理的優(yōu)點(diǎn)是

　　A、護(hù)理工作有計(jì)劃和評(píng)價(jià)，患者得到較全面的護(hù)理

　　B、患者的安全感與歸屬感增加

　　C、加強(qiáng)了護(hù)患的溝通合作

　　D、有利于提高護(hù)士操作熟練度

　　E、節(jié)省人力和經(jīng)費(fèi)

　　15、功能制護(hù)理的優(yōu)點(diǎn)是

　　A、護(hù)士工作的獨(dú)立性增強(qiáng)

　　B、分工明確，節(jié)省人力

　　C、護(hù)士責(zé)任感增強(qiáng)

　　D、患者的滿(mǎn)意度較高

　　E、護(hù)患之間溝通良好