二、A2

　　1、

　　【正確答案】 E

　　【答案解析】 強(qiáng)化因素是指激勵(lì)行為維持、發(fā)展或減弱的因素。主要來自社會(huì)的支持、同伴的影響和領(lǐng)導(dǎo)、親屬以及保健人員的勸告等。

　　【該題針對(duì)“健康教育診斷”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　2、

　　【正確答案】 A

　　【答案解析】 病房教育指醫(yī)護(hù)人員在患者住院期間進(jìn)行的健康教育。病房教育的內(nèi)容應(yīng)較系統(tǒng)、深入，主要包括患者所患疾病的病因、發(fā)病機(jī)制、癥狀、并發(fā)癥、治療原則、生活起居、飲食等知識(shí)，以提高患者的依從性。

　　【該題針對(duì)“患者健康教育”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　3、

　　【正確答案】 A

　　【答案解析】 紫外線消毒：適用于室內(nèi)空氣和物體表面的消毒。紫外線消毒燈在電壓為220V、相對(duì)濕度為60%、溫度為20℃時(shí)，輻射的253.7nm紫外線強(qiáng)度(使用中的強(qiáng)度)應(yīng)不低于7μW/cm2。在室內(nèi)無人狀態(tài)下，采用紫外線燈懸吊式或移動(dòng)式直接照射消毒。燈管吊裝高度距離地面1.8～2.2m。安裝紫外線燈的數(shù)量為平均≥1.5W/m3。開燈照射5分鐘后判斷結(jié)果，照射時(shí)間≥30分鐘。

　　注意事項(xiàng)：①應(yīng)保持紫外線燈表面清潔，每周用酒精布巾擦拭一次，發(fā)現(xiàn)燈管表面有灰塵、油污等時(shí)，應(yīng)隨時(shí)擦拭;②用紫外線燈消毒室內(nèi)空氣時(shí)，房間內(nèi)應(yīng)保持清潔干燥。當(dāng)溫度低于20℃或高于40℃，相對(duì)濕度大于60%時(shí)，應(yīng)適當(dāng)延長(zhǎng)照射時(shí)間;③采用紫外線消毒物體表面時(shí)，應(yīng)使消毒物品表面充分暴露于紫外線;④采用紫外線消毒紙張、織物等粗糙表面時(shí)，應(yīng)適當(dāng)延長(zhǎng)照射時(shí)間，且兩面均應(yīng)受到照射;⑤采用紫外線殺滅被有機(jī)物保護(hù)的微生物及空氣中懸浮粒子多時(shí)，應(yīng)加大照射劑量;⑥不應(yīng)使紫外線光源直接照射到人;⑦不應(yīng)在易燃、易爆的場(chǎng)所使用;⑧紫外線強(qiáng)度計(jì)每年至少標(biāo)定一次。

　　【該題針對(duì)“醫(yī)用物品的消毒與滅菌”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　4、

　　【正確答案】 C

　　【答案解析】 發(fā)生了三度失調(diào)，其原因?yàn)閺V譜抗菌藥物的大量應(yīng)用使大部分正常菌群消失，代之以過路菌或外襲菌，并大量繁殖而成為該部位的優(yōu)勢(shì)菌。三度失調(diào)表現(xiàn)為急性重病癥狀，如難辨梭菌引起的假膜性腸炎。白色念珠菌、銅綠假單胞菌和葡萄球菌等都可能成為三度失調(diào)的優(yōu)勢(shì)菌。正常菌群的三度失調(diào)亦稱菌群交替癥或二重感染。

　　【該題針對(duì)“微生態(tài)的平衡與失衡”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　5、

　　【正確答案】 B

　　【答案解析】 原正常菌群大部分被抑制，只有少數(shù)菌種占決定性優(yōu)勢(shì)。發(fā)生三度失調(diào)的原因常為廣譜抗菌藥物的大量應(yīng)用使大部分正常菌群消失，而代之以過路菌或外襲菌，并大量繁殖而成為該部位的優(yōu)勢(shì)菌。正常菌群的三度失調(diào)亦稱菌群交替癥或二重感染。

　　【該題針對(duì)“微生態(tài)的平衡與失衡”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　6、

　　【正確答案】 C

　　【答案解析】 有效管理幅度的原則：管理幅度又稱管理寬度，是指一個(gè)主管人員直接有效指揮下屬人員的數(shù)量。管理幅度原則是指組織中的主管人員直接管轄的下屬的人數(shù)應(yīng)是適當(dāng)?shù)�，才能保證組織的有效運(yùn)行。

　　【該題針對(duì)“組織設(shè)計(jì)”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　7、

　　【正確答案】 E

　　【答案解析】 選定方案：經(jīng)過對(duì)多種方案的利弊權(quán)衡，選擇最優(yōu)的或最滿意的方案。選擇方案就是確定計(jì)劃，即實(shí)質(zhì)性決策。

　　【該題針對(duì)“計(jì)劃的步驟”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　三、A3/A4

　　1、

　　【正確答案】 E

　　【答案解析】 醫(yī)院感染罹患時(shí)指短時(shí)間和小范圍內(nèi)感染的暴發(fā)或流行情況。

　　【正確答案】 E

　　【答案解析】 醫(yī)院感染研究的對(duì)象，是指一切在醫(yī)院活動(dòng)的人群，如住院病人、探視者或陪護(hù)家屬等。主要對(duì)象為住院病人和醫(yī)務(wù)人員。

　　【正確答案】 A

　　【答案解析】 醫(yī)務(wù)人員的手部是醫(yī)院感染中最重要的傳播媒介，因此在預(yù)防醫(yī)院感染的措施中最重要且易行的措施是洗手。

　　四、B

　　1、

　　【正確答案】 A

　　【答案解析】 人際傳播又稱親身傳播，是指人與人之間面對(duì)面直接的信息交流，是個(gè)體之間相互溝通。人際傳播是建立人際關(guān)系的基礎(chǔ)，是共享信息的最基本傳播形式。

　　【該題針對(duì)“健康傳播的基本概念”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　【正確答案】 B

　　【答案解析】 按照傳播的規(guī)模將人類創(chuàng)辦活動(dòng)氛圍五種類型，即人際傳播、群體傳播、大眾傳播、組織傳播、自我傳播。群體傳播是指組織以外的小群體(非組織群體)的傳播活動(dòng)。

　　【該題針對(duì)“健康傳播的基本概念”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　【正確答案】 E

　　【答案解析】 自我傳播又稱人內(nèi)傳播，是指?jìng)�(gè)人接受外界信息后，在頭腦中進(jìn)行信息加工處理的過程。

　　【該題針對(duì)“健康傳播的基本概念”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　【正確答案】 D

　　【答案解析】 組織傳播是指組織之間、組織內(nèi)部成員之間的信息交流活動(dòng)，是有組織、有領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行的有一定規(guī)模的信息傳播。

　　【該題針對(duì)“健康傳播的基本概念”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　2、

　　【正確答案】 B

　　【答案解析】 降低煙草價(jià)格可以促使吸煙、酗酒行為得以實(shí)現(xiàn)，屬促成因素。

　　【該題針對(duì)“相關(guān)專業(yè)知識(shí)3”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　【正確答案】 C

　　【該題針對(duì)“相關(guān)專業(yè)知識(shí)3”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　【正確答案】 A

　　【該題針對(duì)“相關(guān)專業(yè)知識(shí)3”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　【正確答案】 C

　　【答案解析】 社會(huì)風(fēng)氣、大眾傳媒是健康行為重要的強(qiáng)化因素。

　　1.傾向因素 是指產(chǎn)生某種行為的動(dòng)機(jī)、愿望，或是誘發(fā)某行為的因素。傾向因素包括知識(shí)、信念、態(tài)度和價(jià)值觀。

　　2.促成因素 是指使行為動(dòng)機(jī)和意愿得以實(shí)現(xiàn)的因素，即實(shí)現(xiàn)或形成某行為所必需的技能、資源和社會(huì)條件。包括保健設(shè)施、醫(yī)務(wù)人員、診所、醫(yī)療費(fèi)用、交通工具、個(gè)人保健技術(shù)及相應(yīng)的政策法規(guī)等。

　　3.強(qiáng)化因素 是指激勵(lì)行為維持、發(fā)展或減弱的因素。主要來自社會(huì)的支持、同伴的影響和領(lǐng)導(dǎo)、親屬以及保健人員的勸告等。

　　【該題針對(duì)“相關(guān)專業(yè)知識(shí)3”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　【正確答案】 B

　　【答案解析】 代乳品價(jià)格昂貴是促使母乳喂養(yǎng)得以實(shí)現(xiàn)的促成因素，故選B。

　　【該題針對(duì)“相關(guān)專業(yè)知識(shí)3”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　3、

　　【正確答案】 A

　　【答案解析】 促進(jìn)健康行為可分為以下五種：

　　1.日常健康行為　指日常生活中有益于健康的行為，如合理營(yíng)養(yǎng)、充足睡眠、適量運(yùn)動(dòng)等。

　　2.避開有害環(huán)境行為　指避免暴露于自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境中有害健康危險(xiǎn)因素的行為，如離開污染環(huán)境、積極應(yīng)對(duì)各種緊張生活事件等。

　　3.戒除不良嗜好行為　指自覺抵制、戒除不良嗜好的行為，如戒煙、不酗酒、不濫用藥物等。

　　4.預(yù)警行為　指對(duì)可能發(fā)生的危害健康事件的預(yù)防性行為及在事故發(fā)生后正確處置的行為，如駕車時(shí)使用安全帶、事故發(fā)生后的自救和他救行為等。

　　5.保健行為　指有效、合理利用衛(wèi)生資源，維護(hù)自身健康的行為，如定期體檢、預(yù)防接種、患病后及時(shí)就醫(yī)、遵醫(yī)囑等行為。

　　【該題針對(duì)“相關(guān)專業(yè)知識(shí)2”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　【正確答案】 D

　　【該題針對(duì)“相關(guān)專業(yè)知識(shí)2”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　【正確答案】 D

　　【該題針對(duì)“相關(guān)專業(yè)知識(shí)2”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　【正確答案】 E

　　【該題針對(duì)“相關(guān)專業(yè)知識(shí)2”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　【正確答案】 C

　　【該題針對(duì)“相關(guān)專業(yè)知識(shí)2”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　【正確答案】 B

　　【該題針對(duì)“相關(guān)專業(yè)知識(shí)2”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　4、

　　【正確答案】 C

　　【答案解析】 非語(yǔ)言傳播技巧

　　1.動(dòng)態(tài)體語(yǔ)：即通過無言的動(dòng)作傳情達(dá)意。如以注視對(duì)方的眼神表示專心傾聽;以點(diǎn)頭的表情表示對(duì)對(duì)方的理解和同情;以手勢(shì)強(qiáng)調(diào)某事的重要性等。

　　2.儀表形象：即通過適當(dāng)?shù)膬x表服飾、體態(tài)、姿勢(shì)，表示舉止穩(wěn)重，有助于對(duì)方的信任、接近。

　　3.同類語(yǔ)言：即通過適度地變化語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏及鼻音、喉音等輔助性發(fā)音，以引起對(duì)方的注意或調(diào)節(jié)氣氛。

　　4.時(shí)空語(yǔ)：即在人際交往中利用時(shí)間、環(huán)境、設(shè)施和交往氣氛所產(chǎn)生的語(yǔ)義來傳遞信息。

　　【該題針對(duì)“相關(guān)專業(yè)知識(shí)2”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　【正確答案】 B

　　【該題針對(duì)“相關(guān)專業(yè)知識(shí)2”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　【正確答案】 E

　　【該題針對(duì)“相關(guān)專業(yè)知識(shí)2”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　5、

　　【正確答案】 D

　　【該題針對(duì)“醫(yī)用物品的消毒與滅菌”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　【正確答案】 E

　　【該題針對(duì)“醫(yī)用物品的消毒與滅菌”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　【正確答案】 B

　　【該題針對(duì)“醫(yī)用物品的消毒與滅菌”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　【正確答案】 A

　　【答案解析】 下排氣壓力蒸汽滅菌器的裝載量不應(yīng)超過柜室容積80%。預(yù)真空和脈動(dòng)真空壓力蒸汽滅菌器的裝載量不應(yīng)超過柜室容積的90%;同時(shí)不應(yīng)小于柜室容積的10%和5%。

　　【該題針對(duì)“醫(yī)用物品的消毒與滅菌”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　6、

　　【正確答案】 C

　　【答案解析】 小組護(hù)理：是將護(hù)理人員分成若干小組，每組有一位管理能力和業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)的護(hù)士任組長(zhǎng)，在組長(zhǎng)的策劃和組員的參與下，為一組病人提供護(hù)理服務(wù)。

　　【該題針對(duì)“臨床護(hù)理組織方式”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　【正確答案】 B

　　【答案解析】 功能制護(hù)理是以工作為中心的護(hù)理方式，護(hù)士長(zhǎng)按照護(hù)理工作的內(nèi)容分配護(hù)理人員，每1～2名護(hù)士負(fù)責(zé)其中一個(gè)特定任務(wù)，各班護(hù)士相互配合共同完成病人所需的全部護(hù)理，護(hù)士長(zhǎng)監(jiān)督所有工作。

　　【該題針對(duì)“臨床護(hù)理組織方式”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　7、

　　【正確答案】 D

　　【該題針對(duì)“相關(guān)專業(yè)知識(shí)6”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　【正確答案】 A

　　【答案解析】 ①衛(wèi)生技術(shù)人員占醫(yī)院總編設(shè)的70%～72%，其中護(hù)理人員占50%，醫(yī)師占25%，其他衛(wèi)生技術(shù)人員占25%;②行政管理和工勤人員占總編設(shè)的28%～30%，其中行政管理人員占總編設(shè)的8%～10%。

　　【該題針對(duì)“相關(guān)專業(yè)知識(shí)6”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　8、

　　【正確答案】 A

　　【答案解析】 持續(xù)不斷地改進(jìn)屬于全面質(zhì)量管理的含義，強(qiáng)調(diào)全員參與屬于CQI的概念，滿足工作人員的需求是QUACERS模式的目標(biāo)。

　　【該題針對(duì)“相關(guān)專業(yè)知識(shí)3”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　【正確答案】 D

　　【答案解析】 持續(xù)不斷地改進(jìn)屬于全面質(zhì)量管理的含義，強(qiáng)調(diào)全員參與屬于CQI的概念，滿足工作人員的需求是QUACERS模式的目標(biāo)。

　　【該題針對(duì)“相關(guān)專業(yè)知識(shí)3”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　9、

　　【正確答案】 D

　　【答案解析】 頭腦風(fēng)暴法是團(tuán)體決策的方法，區(qū)域管理法是時(shí)間管理的方法之一，經(jīng)驗(yàn)判斷法是挑選方案的方法之一。

　　【該題針對(duì)“相關(guān)專業(yè)知識(shí)1”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　【正確答案】 A

　　【答案解析】 頭腦風(fēng)暴法是團(tuán)體決策的方法，區(qū)域管理法是時(shí)間管理的方法之一，經(jīng)驗(yàn)判斷法是挑選方案的方法之一。

　　【該題針對(duì)“相關(guān)專業(yè)知識(shí)1”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　【正確答案】 B

　　【答案解析】 頭腦風(fēng)暴法是團(tuán)體決策的方法，區(qū)域管理法是時(shí)間管理的方法之一，經(jīng)驗(yàn)判斷法是挑選方案的方法之一。

　　【該題針對(duì)“相關(guān)專業(yè)知識(shí)1”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】