相關(guān)專業(yè)知識-第三章 健康傳播的方法與技巧
一、A1
1、傾聽技巧包括
A、及時反饋
B、肯定性反饋
C、否定性反饋
D、模糊性反饋
E、注意反饋
2、談話技巧中如何使談話重點(diǎn)突出
A、一次談話圍繞一個主題
B、避免涉及內(nèi)容過廣
C、重點(diǎn)內(nèi)容應(yīng)適當(dāng)重復(fù)
D、談話的速度要適中
E、注意觀察對象的表情
3、個體接受外界信息后,在頭腦中進(jìn)行信息加工處理的過程稱為
A、人際傳播
B、群體傳播
C、大眾傳播
D、組織傳播
E、自我傳播
4、傳播的要素不包括
A、傳播者
B、受傳者
C、信息與訊息
D、傳播媒介
E、反饋
5、作為健康傳播切入點(diǎn)的“輿論領(lǐng)袖”對人們的認(rèn)知和行為改變具有
A、傳播作用
B、引導(dǎo)作用
C、重要作用
D、傾向作用
E、阻礙作用
6、所提問題比較具體,對方用簡短、確切的語言即可做出回答的是
A、封閉式提問
B、開放式提問
C、探索式提問
D、偏向式提問
E、復(fù)合式提問
7、健康信息的選擇必須針對受者的需求和特點(diǎn),這是健康教育的哪一特性
A、符號通用
B、符號易懂
C科學(xué)性
C、科學(xué)性
D、針對性
E、指導(dǎo)性
8、以下不屬于健康傳播特點(diǎn)的是
A、健康傳播傳遞的是健康信息
B、健康傳播具有明確的目的性
C、健康傳播的過程具有復(fù)合性
D、健康傳播的過程具有單一性
E、健康傳播對傳播者有特殊素質(zhì)要求
9、31.小組討論的人數(shù)及時間一般以多少為宜
A、3~5人,30分鐘
B、5~8人,40分鐘
C、6~10人,50分鐘
D、6~10人,1小時
E、8~12人,1小時
10、“是健康信息的生命,是取得健康傳播效果的根本保證”是健康信息的哪個特點(diǎn)
A、符號通用
B、符號易懂
C、科學(xué)性
D、針對性
E、指導(dǎo)性
11、“雙目注視對方,積極參與,及時反饋,表明對對方的理解和關(guān)注”屬于人際傳播的技巧中的
A、談話技巧
B、提問技巧
C、傾聽技巧
D、反饋技巧
E、非語言傳播技巧
12、有關(guān)健康傳播的敘述,錯誤的是
A、健康傳播傳遞的是健康信息
B、健康信息指的是健康知識
C、健康傳播具有明確的目的性
D、健康傳播的過程具有復(fù)合性
E、健康傳播對傳播者有特殊素質(zhì)要求
13、現(xiàn)代社會中,已發(fā)展成為一個獨(dú)立的研究領(lǐng)域,即公共關(guān)系學(xué)的傳播是
A、親身傳播
B、群體傳播
C、大眾傳播
D、組織傳播
E、人內(nèi)傳播
14、大量的受傳者稱為
A、傳者
B、廣眾
C、受眾
D、傳眾
E、受傳者
15、“你今天跑步了吧?”是屬于哪種提問形式
A、開放式
B、探索式
C、封閉式
D、誘導(dǎo)式
E、復(fù)合式
16、傳播效果的最高層次是
A、態(tài)度轉(zhuǎn)變
B、知曉健康信息
C、健康信念認(rèn)同
D、采納健康行為
E、觀念轉(zhuǎn)變
17、在人際傳播反饋中,為模糊性反饋的是
A、使用圖示或搖頭表達(dá)不贊同意見
B、聽到意見后,作出“啊噢嗯”的反應(yīng)
C、微笑或點(diǎn)頭表達(dá)意見
D、因未聽見,而沒有反應(yīng)
E、以上都不是
18、在人際傳播技巧中,為觀察技巧的是
A、略微前傾坐姿,關(guān)注對方講話
B、使用圖示表達(dá)自己的意思
C、使對方能聽懂和理解自己表達(dá)的意思
D、通過察言觀色,發(fā)現(xiàn)對方的真實(shí)意圖
E、讓對方很清楚的理解所提問題的核心,以獲取較多的信息
19、下列不屬于動態(tài)體語的是
A、手勢
B、觸摸
C、注視對方的眼神
D、儀表服飾
E、點(diǎn)頭
20、下列哪項(xiàng)不是大眾傳播的特點(diǎn)
A、.單向性
B、廣泛性
C、速度慢
D、公開性
E、超越性
執(zhí)業(yè)藥師執(zhí)業(yè)醫(yī)師衛(wèi)生資格考試衛(wèi)生高級職稱護(hù)士資格證初級護(hù)師主管護(hù)師住院醫(yī)師臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師臨床助理醫(yī)師中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師中醫(yī)助理醫(yī)師中西醫(yī)醫(yī)師中西醫(yī)助理口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師口腔助理醫(yī)師公共衛(wèi)生醫(yī)師公衛(wèi)助理醫(yī)師實(shí)踐技能內(nèi)科主治醫(yī)師外科主治醫(yī)師中醫(yī)內(nèi)科主治兒科主治醫(yī)師婦產(chǎn)科醫(yī)師西藥士/師中藥士/師臨床檢驗(yàn)技師臨床醫(yī)學(xué)理論中醫(yī)理論
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