第二章 招聘與配置
第三節(jié) 筆試的設(shè)計與應(yīng)用
1[.單選題](2015年11月)崗位知識測驗的內(nèi)容,不包括()
A.基礎(chǔ)知識測驗
B.外語考試
C.專業(yè)知識測驗
D.性格測驗
[答案]D
[解析]崗位知識的測驗,一般包括以下三個方面:(1)基礎(chǔ)知識測驗(2)專業(yè)知識測驗(3)外語考試。
2[.單選題](2016年11月)()的閱卷方式是筆試測驗的必然趨勢。
A.統(tǒng)一化與針對性
B.多樣化與針對性
C.統(tǒng)一化與普適性
D.多樣化與普適性
[答案]B
[解析]要提高人員選拔筆試測驗的有效性,必須實施細(xì)化規(guī)范的閱卷制度,實施規(guī)范化的閱卷制度,主要包括:1、制定詳細(xì)準(zhǔn)確的評分標(biāo)準(zhǔn)與答案2、根據(jù)考試的級別與類型采取多;拈喚矸绞3、對筆試試卷結(jié)果進行二次或三次審核
3[.單選題](2017年11月)以下關(guān)于筆試主觀題的表述,不正確的是()
A.試題內(nèi)容綜合度高,命題量少,題干比較簡單
B.試題具有一定的發(fā)散性,鼓勵應(yīng)聘者自由發(fā)揮
C.測試的內(nèi)容范圍廣,題目分?jǐn)?shù)所占的比重較大
D.主觀題的答案是非唯一的、開放性的
[答案]C
[解析]主觀題的主要優(yōu)點是:(1)試題的內(nèi)容綜合度高。(2)具有一定的發(fā)散性,鼓勵應(yīng)聘者自由發(fā)揮,有利于考查知識的運用能力、深層次的認(rèn)識思維能力。(3)主觀試題命題量少,題干比較簡單。主觀題的局限性在于:(1)測試的內(nèi)容范圍有局限性,分?jǐn)?shù)占的比重大,考生一道題目的得失對結(jié)果的影響偏大。(2)主觀題沒有統(tǒng)一的答案,容易受到批閱人自身的知識及其專業(yè)水平,以及評判標(biāo)準(zhǔn)等主客觀因素的制約和影響。(3)批閱主要靠人工完成,效率比較低,不能用現(xiàn)代化的評分手段替代。
4[.多選題](2016年5月)知識測驗中的主觀題,其主要缺點有()。
A.試題的內(nèi)容綜合度高
B.測試的內(nèi)容范圍有局限性
C.主觀題沒有統(tǒng)一的答案
D.題干比較簡單
E.批閱主要靠人工完成,效率比較低
[答案]BCE
[解析]主觀題的局限性在于:(1)測試的內(nèi)容范圍有局限性,分?jǐn)?shù)占的比重大.考生一道題目的得失對結(jié)果的影響偏大。(2)主觀題沒有統(tǒng)一的答案,容易受到批閱人自身的知識其專業(yè)水平.以及評判標(biāo)準(zhǔn)等主客觀因素的制約和影響。(3)批閱主要靠人工完成,效率比較低.不能用現(xiàn)代化的評分手段替代。
5[.多選題](2016年11月)人本管理的原則包括()。
A.人的管理第一
B.和諧人際關(guān)系
C.使員工個人與組織共同發(fā)展
D.滿足社會需要
E.構(gòu)建以人為中心的組織形態(tài)
[答案]ABCE
[解析]人本管理的六大原則:人的管理第一;滿足人的需要,實施激勵;優(yōu)化教育培訓(xùn),完善人、開發(fā)人、發(fā)展人;以人為本,以人為中心構(gòu)建企業(yè)的組織形態(tài)和機構(gòu);和諧的人際關(guān)系;員工個人與組織共同發(fā)展
6[.多選題](2015年5月)應(yīng)聘筆試的缺點有()
A.題型多樣,不易控制
B.可能出現(xiàn)高分低能現(xiàn)像
C.無法考察應(yīng)聘者的思想品德
D.無法考察應(yīng)聘者的口頭表達能力
E.無法考察應(yīng)聘者的工作態(tài)度
[答案]BCDE
[解析]筆試的局限性:無法考查應(yīng)聘者的思想道德修養(yǎng)、工作態(tài)度等;可能出現(xiàn)“高分低能”的現(xiàn)象;應(yīng)聘者可能通過猜題、押題或欺騙、舞弊等不法手段獲得高分;不能對應(yīng)聘者表達含糊的問題直接進行追問,進而掌握其真實的水平
7[.多選題](2015年11月)知識測驗中的客觀題,其主要缺點是()
A.編寫試卷的難度大
B.不能夠檢測應(yīng)聘者對基本概念的掌握程度
C.容易存在一定的漏洞,使應(yīng)聘者猜測答案
D.單項選擇題的干擾項不能對答案具有導(dǎo)向性、可辨別性
E.考試費用大,組織一次考試需耗費大量的人、財、物和時間
[答案]ACDE
[解析]知識測驗中客觀題的局限性在于:(1)編寫試卷的難度大,如編寫單項選擇題,每個題目需要找出3~4個干擾項,且每個干擾項不能對答案具有導(dǎo)向性、指向性或明顯可辨別性,因此,需要反復(fù)比較才能確定。(2)不易對人的綜合分析、運用能力和文字表達能力進行測試。(3)容易存在一定的漏洞,使應(yīng)聘者猜測答案,降低了考試的信度。(4)考試的耗費比較大,組織一次考試需要耗費大量的人力、物力和時間。
8[.多選題](2016年11月)知識測驗主觀題的優(yōu)點有()。
A.試題內(nèi)容綜合度高
B.有利于考查知識運用能力
C.命題量小題干比較簡單
D.評判更科學(xué)、客觀
E.考點覆蓋面較廣
[答案]ABC
[解析]主觀題優(yōu)點:試題內(nèi)容綜合度高;具有一定的發(fā)散性,鼓勵應(yīng)聘者自由發(fā)揮,有利于考察知識的運用能力、深層次的認(rèn)知思維能力;主觀試題命題量少,題干簡單。
9[.多選題](2019年11月)客觀題的主要優(yōu)點是()。
A.題目的分值小,適宜大量出題,考點可覆蓋的面廣
B.評分依據(jù)唯一的答案,評判更科學(xué)、客觀
C.方便采用計算機閱卷等現(xiàn)代化的批閱工具,大大提高了效率
D.適合計算機篩選
E.準(zhǔn)確率較高
[答案]ABC
[解析]客觀題的主要優(yōu)點是:①題目的分值小,適宜大量出題,考點可覆蓋的面廣;②評分依據(jù)唯一的答案,評判更科學(xué)、客觀;③方便采用電腦閱卷等現(xiàn)代化的批閱工具,大大提高了效率。但客觀題也有一定的局限性:①編寫試卷的難度大.如編寫單項選擇題,每個題目需要找出3—4個干擾項,且每個干擾項不能對答案具有導(dǎo)向性、指向性或明顯可辨別性,因此,需要反復(fù)比較才能確定;②不易對人的綜合分析、運用能力和文字表達能力進行測試;③容易存在一定的漏洞,使應(yīng)聘者猜測答案,降低了考試的信度;④考試的耗費比較大,組織一次考試需要耗費大量的人力、物力和時間。
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