第三章 第二節(jié) 培訓(xùn)課程設(shè)計與資源開發(fā)施

　　1[單選題]()主要指教學(xué)程序的選擇和教學(xué)資源的利用，它與學(xué)習(xí)活動密切相關(guān)，是學(xué)習(xí)活動的一個組成部分。

　　A教學(xué)模式

　　B課程教材

　　C教學(xué)策略

　　D教學(xué)組織

　　參考答案：C

　　2[單選題]企業(yè)在()應(yīng)集中力量提高中層管理人員的管理能力，如培養(yǎng)并影響他們的管理風(fēng)格和思維習(xí)慣，使之適應(yīng)企業(yè)的要求等。

　　A創(chuàng)業(yè)初期

　　B發(fā)展期

　　C成熟期

　　D衰退期

　　參考答案：B

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　　3[單選題]企業(yè)設(shè)置培訓(xùn)課應(yīng)體現(xiàn)的基本原則不包括()。

　　A要符合企業(yè)和學(xué)員的需求

　　B應(yīng)盡可能緊跟當(dāng)前行業(yè)發(fā)展趨勢

　　C應(yīng)符合成年人的認知規(guī)律

　　D主要依據(jù)是現(xiàn)代系統(tǒng)理論

　　參考答案：B

　　4[多選題]教學(xué)計劃中的時間安排，一般包括()因素。

　　A整個教學(xué)活動所采用的時間

　　B為完成某門課程所需要的時間

　　C周學(xué)時設(shè)計

　　D總學(xué)時設(shè)計

　　E教學(xué)形式、教學(xué)環(huán)節(jié)中涉及的各類課程的講授、復(fù)習(xí)、實驗、參觀、討論、自習(xí)、測驗、考察等環(huán)節(jié)的時間比例

　　參考答案：ABCDE

　　5[單選題]()的主要任務(wù)是對參訓(xùn)者所具有的能力加以補充。

　　A心理培訓(xùn)

　　B思維培訓(xùn)

　　C技能培訓(xùn)

　　D知識培訓(xùn)

　　參考答案：C

　　6[單選題]()是早期培訓(xùn)教學(xué)實際模型中最為簡潔明確的一種模式，主要優(yōu)勢是將學(xué)員特點、學(xué)習(xí)內(nèi)容和開展教學(xué)設(shè)計所涉及的輔助服務(wù)加以綜合考慮，統(tǒng)籌安排。

　　A迪克和凱里的教學(xué)設(shè)計程序

　　B肯普的教學(xué)設(shè)計程序

　　C加涅和布里格斯的教學(xué)設(shè)計程序

　　D我國常用的教學(xué)實際程序

　　參考答案：B

　　7[多選題]課程設(shè)計文件導(dǎo)言部分包括的內(nèi)容是()。

　　A項目名稱

　　B項目范圍

　　C項目的組成部分

　　D學(xué)員

　　E課件意圖

　　參考答案：ABCDE

　　8[單選題]培訓(xùn)中的指導(dǎo)和參考材料，指的是()。

　　A學(xué)員手冊

　　B崗位指南

　　C培訓(xùn)者指南

　　D工作任務(wù)表

　　參考答案：A

　　9[多選題]外部聘請師資的優(yōu)點包括()。

　　A可帶來許多全 新的理念

　　B培訓(xùn)相對易于控制

　　C容易營造氣氛，獲得良好的培訓(xùn)效果

　　D培訓(xùn)更具有針對性，有利于提高培訓(xùn)的效果

　　E對學(xué)員具有較大的吸引力

　　參考答案：ACE

　　10[單選題]課程內(nèi)容的基本要求中，()是判斷培訓(xùn)水平高低的一個重要標準。

　　A價值性

　　B針對性

　　C相關(guān)性

　　D有效性

　　參考答案：D

　　……

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