【相關(guān)考點(diǎn)】員工素質(zhì)測評(píng)的主要原則（第二章 第一節(jié)）

　　一、客觀測評(píng)與主觀測評(píng)相結(jié)合

　　客觀測評(píng)與主觀測評(píng)相結(jié)合是指在素質(zhì)測評(píng)過程中，既要盡量采取客觀的測評(píng)手段與方法，又不能忽視主觀性綜合評(píng)定的作用，既要強(qiáng)調(diào)客觀性，又不能完全追求客觀性，要最大限度地發(fā)揮測評(píng)工具客觀性與測評(píng)主體主觀能動(dòng)性的作用，讓它們彼此優(yōu)勢互補(bǔ)，而不要相互對(duì)立。

　　二、定性測評(píng)與定量測評(píng)相結(jié)合

　　定性測評(píng)是采取經(jīng)驗(yàn)判斷與觀察的方法，側(cè)重從行為的性質(zhì)方面對(duì)素質(zhì)進(jìn)行測評(píng)。

　　定量測評(píng)是采取量化的方法，側(cè)重從行為的數(shù)量特點(diǎn)方面對(duì)素質(zhì)進(jìn)行測評(píng)。

　　三、靜態(tài)測評(píng)與動(dòng)態(tài)測評(píng)相結(jié)合

　　靜態(tài)測評(píng)是指對(duì)被測評(píng)者已形成的素質(zhì)水平的分析評(píng)判，是以相對(duì)統(tǒng)一的測評(píng)方式在特定的時(shí)空下進(jìn)行測評(píng)，不考慮素質(zhì)前后的變化。

　　動(dòng)態(tài)測評(píng)是根據(jù)素質(zhì)形成與發(fā)展的過程而不是結(jié)果進(jìn)行素質(zhì)測評(píng)，是從前后的變化情況而不是當(dāng)前所達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行素質(zhì)測評(píng)。

　　四、素質(zhì)測評(píng)與績效測評(píng)相結(jié)合

　　素質(zhì)測評(píng)是對(duì)一個(gè)人的德、能、識(shí)、體的素質(zhì)的測評(píng)，而績效測評(píng)是一種業(yè)績實(shí)效的考查評(píng)定。

　　五、分項(xiàng)測評(píng)與綜合測評(píng)相結(jié)合

　　分項(xiàng)測評(píng)是把素質(zhì)分解為一個(gè)個(gè)的項(xiàng)目分別獨(dú)立地進(jìn)行測評(píng)，然后將測評(píng)結(jié)果簡單相加;綜合測評(píng)則是對(duì)綜合素質(zhì)的各個(gè)方面進(jìn)行整體系統(tǒng)的測評(píng)。

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　　更多考點(diǎn)精析

　　1[單選題] 企業(yè)對(duì)員工的德、能、識(shí)、體的測評(píng)稱為(  )。

　　A.素質(zhì)測評(píng)

　　B.能力測評(píng)

　　C.心理測評(píng)

　　D.能力實(shí)際測評(píng)

　　參考答案：A

　　2[多選題] 屬于靜態(tài)的員工素質(zhì)測評(píng)的有(  )。

　　A.考試

　　B.問卷調(diào)查

　　C.心理測驗(yàn)

　　D.行為觀察

　　E.面試

　　參考答案：ABC

　　3[多選題] 員工素質(zhì)測評(píng)的主要原則包括()。

　　A.客觀測評(píng)與主觀測評(píng)相結(jié)合

　　B.定性測評(píng)與定量測評(píng)相結(jié)合

　　C.素質(zhì)測評(píng)與績效測評(píng)相結(jié)合

　　D.分項(xiàng)測評(píng)與綜合測評(píng)相結(jié)合

　　E.靜態(tài)測評(píng)與動(dòng)態(tài)測評(píng)相結(jié)合

　　參考答案：ABCDE

　　4[單選題] 反映被測者素質(zhì)性質(zhì)的員工素質(zhì)測評(píng)方法是(  )。

　　A.定性測評(píng)　　B.定量測評(píng)

　　C.靜態(tài)測評(píng)　　D.動(dòng)態(tài)測評(píng)

　　參考答案：A

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