2020年人力資管理師二級(jí)考試已經(jīng)開(kāi)始備考，無(wú)論是《理論知識(shí)》還是《專(zhuān)業(yè)技能》都不可或缺，必須通過(guò)！而掌握知識(shí)點(diǎn)的捷徑就是做題！2020年人力資源管理師二級(jí)《理論知識(shí)》模擬試卷（三）示例如下——

　　一、單項(xiàng)選擇題

　　1.企業(yè)結(jié)構(gòu)整合的過(guò)程包括：①互動(dòng)階段；②擬定目標(biāo)階段；③控制階段；④規(guī)劃階段。排序正確的是（�。�。

　　A.①②④③

　　B.②④①③

　　C.②④③①

　　D.④②①③

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　　2.勞動(dòng)組織優(yōu)化不包括（　）的合理組織。

　　A.工作時(shí)間

　　B.準(zhǔn)備性和執(zhí)行性工作

　　C.作業(yè)班組

　　D.技術(shù)型和工藝性工作

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　　3.培訓(xùn)效果評(píng)估過(guò)程中，（　）是以改進(jìn)而不是以是否保留培訓(xùn)項(xiàng)目為目的的評(píng)估。

　　A.建設(shè)性評(píng)估

　　B.正式的評(píng)估

　　C.非正式評(píng)估

　　D.總結(jié)性評(píng)估視頻講解隱藏答案收藏標(biāo)記反饋

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　　4.評(píng)價(jià)中心技術(shù)不包括（　）。

　　A.案例分析

　　B.公文筐測(cè)試

　　C.無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論

　　D.結(jié)構(gòu)化面試

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　　5.企業(yè)人力資源供不應(yīng)求，會(huì)導(dǎo)致（　）。

　　A.生產(chǎn)效率低下

　　B.組織內(nèi)部人浮于事

　　C.企業(yè)設(shè)備閑置

　　D.固定資產(chǎn)利用率高

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　　二、多項(xiàng)選擇題

　　1.綜合型的績(jī)效考評(píng)方法包括（�。�。

　　A.合成考評(píng)法

　　B.加權(quán)量表法

　　C.目標(biāo)管理法

　　D.日清日結(jié)法

　　E.評(píng)價(jià)中心法

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　　2.常用的薪酬數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析方法有（　）。

　　A.離散分析法

　　B.數(shù)據(jù)排列法

　　C.頻率分析法

　　D.相關(guān)分析法

　　E.圖表分解法

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　　3.根據(jù)組織工作性質(zhì)的不同，組織績(jī)效考評(píng)可分為（�。�。

　　A.生產(chǎn)性組織的績(jī)效考評(píng)

　　B.開(kāi)發(fā)性組織的績(jī)效考評(píng)

　　C.技術(shù)性組織的績(jī)效考評(píng)

　　D.管理性組織的績(jī)效考評(píng)

　　E.服務(wù)性組織的績(jī)效考評(píng)

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　　4.（�。�屬于以技能為導(dǎo)向的工資結(jié)構(gòu)。

　　A.職務(wù)工資

　　B.能力資格工資

　　C.效益工資

　　D.技術(shù)等級(jí)工資

　　E.崗位工資

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　　5.人力資源預(yù)測(cè)的局限性包括（�。�。

　　A.預(yù)測(cè)方法不精密

　　B.預(yù)測(cè)環(huán)境的不確定性

　　C.預(yù)測(cè)的代價(jià)高昂

　　D.所需知識(shí)水平的限制

　　E.易引發(fā)企業(yè)內(nèi)部的抵制

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基礎(chǔ)班	有基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)時(shí)間比較少；有一定的學(xué)習(xí)能力和主動(dòng)性；欲突擊鞏固的學(xué)員

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