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      2016年人力資源管理師二級模擬試題及答案5

      來源:考試網(wǎng)  [ 2016年04月14日 ]  【

        1[多選題]影響個人薪酬水平的因素有(  )

        A.年齡與工齡

        B.工作條件

        C.綜合素質(zhì)與技能

        D.職務(wù)或崗位

        E.勞動績效

        【答案】ABCDE

        【解析】影響個人薪酬水平的因素有:年齡與工齡、工作條件、綜合素質(zhì)與技能、職務(wù)或崗位、勞動績效。

      試題來源:[2016二級人力資源管理師考試寶典免費下載]
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        2[多選題]企業(yè)定員必須以精簡、高效、節(jié)約為目標,應(yīng)做好以下工作:

        A.提倡兼職

        B.產(chǎn)品方案設(shè)計要科學(xué)

        C.人員設(shè)置要合理

        D.工作應(yīng)有明確分工和職責(zé)劃分

        E.企業(yè)組織架構(gòu)要科學(xué)

        【答案】ABD

        【解析】企業(yè)定員必須以精簡、高效、節(jié)約為目標,應(yīng)做好以下工作:

        (1)產(chǎn)品方案設(shè)計要科學(xué)(2)提倡兼職(3)工作應(yīng)有明確分工和職責(zé)劃分。

        3[多選題]勞動力市場的制度結(jié)構(gòu)要素有(  )。

        A.工會

        B.最低社會保障

        C.勞動力需求量

        D.最低勞動標準

        E.勞動力供給量

        【答案】ABD

        【解析】勞動力市場的制度結(jié)構(gòu)要素包括:①最低勞動標準,包括最低工資標準和最長勞動時間標準等;②最低社會保障制度,是以國家或政府為主體,依據(jù)法律規(guī)定,通過國民收人再分配,對勞動者在暫時或永久喪失勞動能力以及由于各種原因生活發(fā)生困難時給予物質(zhì)幫助,保障其基本生活的制度;③工會,是勞動關(guān)系雙方矛盾長期發(fā)展的產(chǎn)物,是由勞工及受雇者自發(fā)組成的,借團體交涉的力量,以維持及改善勞動條件與生活狀況,保障勞勞工自身權(quán)益的社會性團體。

        4[單選題](  )實際上是計時工資的一種轉(zhuǎn)化形式。

        A.等級工資

        B.崗位工資

        C.績效工資

        D.計件工資

        【答案】D

        【解析】計時工資是依據(jù)工人的工資標準(單位時間的勞動價格)與工作時間長度支付工資的形式;計件工資是依據(jù)工人合格產(chǎn)品數(shù)量(作業(yè)量)和計件工資率計算工資報酬的工資

        支付形式。計件工資實際上是計時工資的一種轉(zhuǎn)化形式。

        5[簡答題] 簡答面試的實施技巧。

        【解析】

        (1)充分準備。

        (2)靈活提問。

        (3)多聽少說。

        (4)善于提取要點。

        (5)進行階段性總結(jié)。

        (6)排除各種干擾。

        (7)不要帶有個人偏見。

        (8)在傾聽同時注意思考。

        (9)注意肢體語言溝通。

        6[簡答題]簡述制度化管理的特征。

        【解析】

        (1)在勞動分工的基礎(chǔ)上,明確規(guī)定每個崗位的權(quán)力和責(zé)任,并且把這些權(quán)力和責(zé)任作為明確規(guī)范而制度化。

        (2)按照各機構(gòu)、各層次不同崗位權(quán)力的大小,確定其在企業(yè)中的地位,從而形成一個有序的指揮鏈或等級系統(tǒng),并以制度形式鞏固下來。

        (3)以文字形式規(guī)定崗位特性以及對人員應(yīng)具有的素質(zhì)、能力等要求,根據(jù)通過正式考試或者教育訓(xùn)練而獲得的技術(shù)資格,來挑選組織中的所有成員。

        (4)在實行制度管理的企業(yè)中,所有權(quán)與管理權(quán)相分離。管理人員不是所管理企業(yè)的所有者,管理人員只是根據(jù)法律所賦予的權(quán)力,暫時處于擁有權(quán)力的地位,原則上企業(yè)中所有員工都應(yīng)服從制度的規(guī)定。

        (5)管理人員在實施管理時有三個特點:一是根據(jù)因事設(shè)人的原則,每個管理人員只負責(zé)特定的工作;二是每個管理者均擁有執(zhí)行自己職能所必要的權(quán)力;三是管理人員所擁有的權(quán)力要受到嚴格的限制,要服從有關(guān)章程和制度的規(guī)定。這些規(guī)定不受個人情感的影響,普遍適用于所有情況和所有的人。

        (6)管理者的職務(wù)是管理者的職業(yè),他有固定的報酬,具有按資歷、才干晉升的機會,他應(yīng)忠于職守,而不是忠于某個人。

        7[單選題] (  )的目的是尋求新的和異想天開的解決所面臨難題的途徑與方法。

        A.關(guān)鍵事件法

        B.要素圖示法

        C.個案研究法

        D.頭腦風(fēng)暴法

        【答案】D

        【解析】頭腦風(fēng)暴法的目的是尋求新的和異想天開的解決所面臨難題妁途徑與方法,

        8[簡答題] 企業(yè)定員配置法包括的五種具體的方法是什么?

        【解析】

        (1)按勞動效率定員法。

        (2)按設(shè)備定員法。

        (3)按崗位定員法。

        1)設(shè)備崗位定員。

        2)工作崗位定員。

        (4)按比例定員法。

        (5)按組織機構(gòu)、職責(zé)范圍和業(yè)務(wù)分工定員法。這種方法主要適用于企業(yè)管理人員和工程技術(shù)人員的定員。

        9[簡答題] 某地一家知名電子科技研發(fā)公司,每年都要從高等院校的MBA畢業(yè)生中選拔一批后備的管理人才,經(jīng)過認真研究,公司人力資源部決定通過資格審查和筆試等方法,按照一定比例進行人員篩選,然后采用無領(lǐng)導(dǎo)小組的方式,進行第三輪的人員精選,最終挑選出符合崗位要求的候選人。公司人力資源主任領(lǐng)導(dǎo)讓招聘專員小李提出一個具體的實施方案,并做好各項前期準備工作。

        請結(jié)合本案例回答以下問題:

        (1)在組織無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的面試前應(yīng)做好哪些準備工作?

        (2)編制討論題目的類型有哪些?

        【解析】

        (1)面試前的準備工作:

        1)編制討論題目,題目的質(zhì)量直接影響到無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的有效性。

        2)設(shè)計評分表,評分表包括評分標準及評分范圍。

       、賾(yīng)從崗位分析中提取特定的評價指標。

       、谠u價指標不能太多、太復(fù)雜,通常應(yīng)將評價指標控制在10個以內(nèi),否則測評官

        無法在短時間內(nèi)準確給出評判。

       、鄞_定各能力指標在整個能力指標中的權(quán)重以及其所占分數(shù)。

        3)編制計時表,計時表主要是用于控制整個討論時間及記錄各被評價者發(fā)言次數(shù)和時間。

        4)對考官的培訓(xùn),無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的評分是一項復(fù)雜而艱巨的工作,雖有客觀的可操作的評分標準,但終究是一種主觀評價。

        5)選定場地,無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的考場環(huán)境要滿足安靜、寬敞、明亮等條件。

        6)確定討論小組,討論小組的人數(shù)一般為6~9人。

        (2)題目類型。

        1)開放式問題。

        2)兩難式問題。

        3)排序選擇型問題。

        4)資源爭奪型問題。

        5)實際操作型問題。

        10[多選題] 員工素質(zhì)測評指導(dǎo)語的內(nèi)容包括( )

        A.素質(zhì)測評的目的

        B.舉例說明填寫要求

        C.強調(diào)測評結(jié)果的保密和處理

        D.強調(diào)測評與測驗考試的不同

        E.填表前的準備工作和填表要求

        【答案】ABCDE

        【解析】測評指導(dǎo)語:員工素質(zhì)測評的目的、強調(diào)測評與測驗考試的不同、填表前的準備工作和填表要求、舉例說明填寫要求、測評結(jié)果保密和處理測評結(jié)果反饋。

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      責(zé)編:chenzhu

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