第二章 招聘與配置

　　第二節(jié) 人事測(cè)評(píng)技術(shù)的應(yīng)用

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　　1[.單選題]()包括現(xiàn)實(shí)能力的測(cè)試和潛在能力的測(cè)試。

　　A.技術(shù)測(cè)試

　　B.專業(yè)技術(shù)

　　C.能力測(cè)試

　　D.能力表現(xiàn)

　　[答案]C

　　[解析]能力測(cè)試包括現(xiàn)實(shí)能力的測(cè)試和潛在能力的測(cè)試�，F(xiàn)實(shí)能力測(cè)試包括一般能力測(cè)試、特殊能力測(cè)試。

　　2[.單選題]()測(cè)試包括一般能力測(cè)試、特殊能力測(cè)試。

　　A.研究能力

　　B.技術(shù)能力

　　C.專業(yè)能力

　　D.現(xiàn)實(shí)能力

　　[答案]D

　　[解析]能力測(cè)試包括現(xiàn)實(shí)能力的測(cè)試和潛在能力的測(cè)試�，F(xiàn)實(shí)能力測(cè)試包括一般能力測(cè)試、特殊能力測(cè)試。下面舉例說明企業(yè)員工招聘選拔中測(cè)試邏輯能力的方法。

　　3[.單選題]()的首要條件就是對(duì)所有被試者施測(cè)的測(cè)試內(nèi)容相同或等值。

　　A.標(biāo)準(zhǔn)化

　　B.系統(tǒng)化

　　C.評(píng)價(jià)化

　　D.考核化

　　[答案]A

　　[解析]標(biāo)準(zhǔn)化的首要條件就是對(duì)所有被試者施測(cè)的測(cè)試內(nèi)容相同或等值。測(cè)試的內(nèi)容不同，將使不同被試者的測(cè)試結(jié)果無法比較。

　　4[.單選題]()是衡量測(cè)試有效性的指標(biāo)。

　　A.測(cè)試結(jié)果

　　B.測(cè)試效度

　　C.測(cè)試分?jǐn)?shù)

　　D.心理測(cè)試

　　[答案]B

　　[解析]測(cè)試效度是衡量測(cè)試有效性的指標(biāo)。證明測(cè)試效度的方法主要有結(jié)構(gòu)效度、內(nèi)容效度和效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度。

　　5[.單選題]標(biāo)準(zhǔn)化的()必須保證評(píng)分的客觀性。

　　A.投射測(cè)試

　　B.人格測(cè)試

　　C.興趣測(cè)試

　　D.心理測(cè)試

　　[答案]D

　　[解析]標(biāo)準(zhǔn)化的心理測(cè)試必須保證評(píng)分的客觀性，這體現(xiàn)在不同評(píng)分者對(duì)同一被試者的應(yīng)答進(jìn)行評(píng)分時(shí)采取的方法和獲得的結(jié)果是一致的，也體現(xiàn)在同一評(píng)分者對(duì)不同被試者的應(yīng)答進(jìn)行評(píng)分時(shí)所采取的方法和寬嚴(yán)尺度是一致的。

　　6[.單選題]測(cè)試的時(shí)間過長(zhǎng)，容易引起被試者的疲勞和反感，影響測(cè)試結(jié)果的穩(wěn)定性和()。

　　A.時(shí)效性

　　B.有效性

　　C.實(shí)用性

　　D.準(zhǔn)確性

　　[答案]B

　　[解析]測(cè)試的時(shí)間過長(zhǎng)，容易引起被試者的疲勞和反感，影響測(cè)試結(jié)果的穩(wěn)定性和有效性。

　　7[.單選題]測(cè)試內(nèi)容有趣，也可以提高被試者作答的興趣，不但使結(jié)果較可靠，而且有助于建立人力資源管理人員和()之間的良好關(guān)系。

　　A.應(yīng)試者

　　B.被試者

　　C.應(yīng)聘者

　　D.以上均可

　　[答案]B

　　[解析]測(cè)試內(nèi)容有趣，也可以提高被試者作答的興趣，不但使結(jié)果較可靠，而且有助于建立人力資源管理人員和被試者之間的良好關(guān)系。在不影響測(cè)試效度的前提下，應(yīng)該充分考慮表面效度因素。

　　8[.單選題]常模是一組具有代表性的被試樣本的測(cè)試成績(jī)的分布結(jié)構(gòu)，包括它的集中趨勢(shì)和()。

　　A.離散趨勢(shì)

　　B.分離趨勢(shì)

　　C.測(cè)量趨勢(shì)

　　D.標(biāo)準(zhǔn)趨勢(shì)

　　[答案]A

　　[解析]常模是一組具有代表性的被試樣本的測(cè)試成績(jī)的分布結(jié)構(gòu)，包括它的集中趨勢(shì)(通常用平均數(shù)表示)和離散趨勢(shì)(通常用標(biāo)準(zhǔn)差表示)。

　　9[.單選題]從事需要膽略、冒風(fēng)險(xiǎn)且承擔(dān)責(zé)任的活動(dòng)，主要指()。

　　A.管理層人員

　　B.低級(jí)管理人員

　　C.中高層管理人員

　　D.一般管理人員

　　[答案]C

　　[解析]職業(yè)人格類型為管理型，喜歡從事需要膽略、冒風(fēng)險(xiǎn)且承擔(dān)責(zé)任的活動(dòng)。主要指管理、決策方面的工作，如中高層管理人員。A選項(xiàng)錯(cuò)誤原因：管理層人員包含初、中、高各個(gè)等級(jí)，而其中初級(jí)管理人員，管理幅度小，大多為執(zhí)行層，與膽略、冒險(xiǎn)、做決策等職業(yè)特征不符合。

　　10[.單選題]公文筐測(cè)試的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)是公文筐操作中的一個(gè)()。

　　A.要點(diǎn)

　　B.重點(diǎn)

　　C.難點(diǎn)

　　D.要素

　　[答案]C

　　[解析]公文筐測(cè)試的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)是公文筐設(shè)計(jì)中的一個(gè)難點(diǎn)。評(píng)分程序：第一步，編制好整套測(cè)評(píng)試題后，對(duì)每一份公文所涉及的測(cè)試內(nèi)容，由主考人員從中整理出可能的答案并逐條列出;第二步，將正式施測(cè)得到的所有答案進(jìn)行匯總;第三步，參照公文筐測(cè)試能夠測(cè)評(píng)的能力指標(biāo)，將這些指標(biāo)轉(zhuǎn)換成具體的評(píng)價(jià)要素;最后，根據(jù)答案對(duì)被試的答卷以采點(diǎn)得分的方式進(jìn)行評(píng)分。

　　11[.單選題]公文筐測(cè)試的適用對(duì)象是()。

　　A.技術(shù)人員

　　B.中高層管理人員

　　C.研發(fā)人員

　　D.操作工

　　[答案]B

　　[解析]公文筐測(cè)試的適用對(duì)象為中高層管理人員，它可以幫助組織選擇優(yōu)秀的管理人才，考核現(xiàn)有管理人員或甄選出新的管理人員。

　　12[.單選題]公文筐測(cè)試時(shí)間比較長(zhǎng)，一般約為()小時(shí)。

　　A.1

　　B.2

　　C.2.5

　　D.3

　　[答案]B

　　[解析]公文筐測(cè)試的適用對(duì)象為中、高層管理人員，它可以幫助組織選拔優(yōu)秀的管理人才、考核現(xiàn)有管理人員或甄選新的管理人員。由于它的測(cè)試時(shí)間比較長(zhǎng)(一般約為2個(gè)小時(shí))，因此它常被作為選拔和考核的最后一個(gè)環(huán)節(jié)使用。

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